直播电商策划与运营-教案全套 康丽丽 项目1--7 认识直播电商 --- 直播间数据分析.doc

《直播电商策划与运营》教案

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授课教师

专业

教学章节

项目1认识直播电商

学时安排

教学年级

所选教材

《直播电商策划与运营》主编：康丽丽、原慧

授课方式

课堂讲授（），实训（）

教学内容

1.认识直播电商

2.认识直播平台

3.认识直播电商岗位

教学要求

【知识目标】

1.了解直播电商的内涵及特点；

2.熟悉直播电商的分类及发展历程；

3.认识常见的直播平台及类型；

4.清楚直播平台开通的方法；

5.了解直播电商岗位职责及要求；

6.熟悉直播电商岗位职业道德及素养。

【能力目标】

1.能够根据直播平台的特点，对直播平台进行分类；

2.能够根据直播电商岗位职责及要求，完成直播电商岗位求职简历的设计。

【素质目标】

1.具备规则意识，在使用直播平台时，严格遵守各大直播平台运行规则；

2.具备良好的职业道德，爱岗敬业，诚实守信，遵纪守法，努力成为一名优秀的直播电商人才。

教学重点

1.直播电商的内涵及特点

2.常见的直播平台及类型

教学难点

直播电商岗位职责及要求

教学方法

教学内容及过程

任务1.1认识直播电商

一、直播电商概述

直播电商是一种利用互联网和其他信息网络，通过直播技术来销售和推广产品的方式。

与传统销售方式相比，直播电商具有以下几个方面的优势。

（一）实时互动

（二）直观真实

（三）覆盖面广

（四）促销多样化

二、直播电商的分类

直播电商根据直播形态和直播产品来源进行划分。

图1-1-1直播电商的分类

（一）依据直播形态进行划分

1.商品分享式直播

2.产地直销式直播

3.基地走播式直播

4.现场制作并体验式直播

5.教学培训式直播

6.才艺表演式直播

（二）依据直播产品来源进行划分

1.商家自播

2.达人直播

三、直播电商的发展历程

（一）萌芽阶段

（二）探索阶段

（三）发展阶段

（四）爆发阶段

（五）规范化阶段

任务1.2认知直播平台

一、直播平台介绍

常见的直播平台主要有抖音直播、快手直播、淘宝直播、京东直播、多多直播、微博直播、微信直播等。

直播平台

优势

抖音直播

1.庞大的用户基础

2.购物模式方便快捷

3.推荐算法更精准

快手直播

1.直播内容多样

2.购物方便快捷

3.平台算法去中心化

淘宝直播

1.庞大的用户群体

2.个性化推荐

3.商品品类多，供应链完善

京东直播

1.注重品质和内容

2.提供特色功能

3.具备强大的技术和平台支持

多多直播

1.注重低价特卖

2.注重用户互动和社交分享

微博直播

1.拥有庞大的用户基数

2.注重社交互动和用户参与

3.具有强大的内容传播效应

微信直播

1.用户基数庞大

2.方便快捷的支付系统

3.便于分享

4.安全可靠

二、直播平台的类型

（一）社交媒体类直播平台

（二）短视频类直播平台

（三）电商类直播平台

任务1.3认识直播电商岗位

一、直播电商岗位职责及要求

（一）运营策划类岗位

岗位名称

直播运营

直播招商

直播编导

（二）直播执行类岗位

岗位名称

主播

助播

场控

（三）技术服务类岗位

岗位名称

数据分析师

直播技术支持

客服

二、直播电商岗位职业道德及素养

（一）直播电商岗位职业道德

职业道德

遵纪守法

诚实守信

爱岗敬业

办事公道

奉献社会

合规运营

（二）直播电商岗位职业素养

职业素养

具体素养

商业素养

市场意识

风险意识

规则意识

服务意识

新媒体素养

媒介意识

视觉化能力

信息组织能力

创新意识

综合素养

团队合作意识

沟通交流能力

复盘能力

抗压能力

归纳与

提高

作业

1.对直播电商的发展历程进行梳理，以流程图的形式将其呈现出来。

2.与传统电商相比，直播电商有哪些优势？

3.请通过互联网有哪些信誉好的足球投注网站、查阅书刊等方式，搜集相关资料，对直播电商岗位进行分类。

授课教师

专业

教学章节

项目2主播人设打造与能力塑造

学时安排

教学年级

所选教材

《直播电商策划与运营》主编：康丽丽、原慧

授课方式

课堂讲授（），实训（）

教学内容

1.主播人设打造

2.主播形象包装

3.主播专业能力培养

教学要求

【知识目标】

1.认识主播人设的类型；

2.熟悉主播人设定位、打造的方法；

3.了解管理主播形象、镜头感的方法；

4.熟悉主播专业能力要求；

5.了解培养主播专业能力的方法。

【能力目标】

1.能够目标受众与主播自身条件，完成主播人设打造；

2.能够根据直播要求，完成主播妆容、发型、着装设计；

3.能够根据直播要求，完成培养主播专业能力方案设计。

【素质目标】

1.具备良好的外在形象，注重仪表仪容，注意言谈举止，树立积极向上、健康向善的形象，成为社会的正面引领者。；

2.注重学习专业知识，提高自身的专业素养和技能水平，不断拓展知识领域，提升直播专业能力。

教学重点

1主播人设打造