第7课 重复操作用循环 教案 义务教育人教版信息科技五年级全一册.docx

《第7课重复操作用循环》教学设计

教学内容分析

本节课是人教版（2024版）五年级的第七课内容。

在小学五年级阶段，学生开始接触更为复杂的逻辑思维和编程概念。《重复操作用循环》这一教学内容旨在通过生动有趣的实例，引导学生理解循环结构的基本概念和应用场景，掌握在编程中利用循环结构实现重复操作的方法。考虑到小学生的认知特点，我们将以“行人过红绿灯路口的步骤”为引子，逐步引入循环结构的概念，再通过“认识循环结构”和“交通信号灯的时长设置”两个活动，让学生深入理解并实践循环结构的使用。整个教学过程将注重理论与实践相结合，通过图形化编程工具（如Scratch）进行实操，降低学习难度，提高学生的学习兴趣和参与度。

学情分析

五年级学生已经具备了一定的数学基础和逻辑思维能力，能够理解和执行简单的指令序列。同时，随着信息技术的普及，大多数学生对计算机和编程有一定的认识和兴趣，但缺乏系统的学习和实践经验。在此基础上，学生可能对循环结构这一较为抽象的概念感到陌生，但通过生动形象的实例和直观的操作，他们有能力逐步理解和掌握。因此，在教学过程中，我们需要注重激发学生的学习兴趣，通过逐步引导的方式帮助他们建立对循环结构的认知，并鼓励他们通过实践来巩固所学知识。

教学目标及核心素养指向

信息意识：培养对信息的敏感性和识别能力，理解循环结构在信息处理中的重要作用。

计算思维：通过编程实践，培养逻辑思维、抽象思维和问题解决能力，学会运用循环结构来优化算法设计。

数字化学习与创新：掌握图形化编程工具的基本操作，能够设计并实现包含循环结构的简单程序，在实践中创新，体验编程的乐趣。

信息社会责任：了解并遵守编程伦理和道德规范，认识到编程技术对社会的影响，培养负责任的编程态度。

教学重难点

重点：理解循环结构的基本概念，掌握在编程中使用循环结构实现重复操作的方法。

难点：如何根据实际问题设计合适的循环结构，以及在编程过程中调试和优化循环结构。

设计原因：循环结构是编程中的核心概念之一，对于小学生来说既具有挑战性又充满吸引力。将其作为教学重点，有助于学生建立对编程逻辑的深入理解。而难点则在于，学生需要具备一定的抽象思维能力和问题解决能力，才能将实际问题转化为循环结构的设计，并在编程过程中不断调试和优化。这些能力的培养需要时间和实践，因此在教学过程中需要给予足够的关注和指导。

教学策略

情境教学法：通过创设贴近学生生活的情境（如行人过红绿灯路口），激发学生的学习兴趣，引导他们思考循环结构在日常生活中的应用。

任务驱动法：设置明确的任务（如设计交通信号灯的时长设置程序），让学生在完成任务的过程中自主学习和探索循环结构的使用。

示范讲解法：教师通过演示和讲解，展示循环结构在编程中的具体应用和调试方法，帮助学生快速掌握技能。

合作探究法：鼓励学生分组合作，共同讨论和解决问题，培养他们的团队合作精神和沟通能力。

课前准备

课件、极域电子教室

教学过程

导入：看看红绿灯

教师活动：播放一段行人过红绿灯路口的视频，引导学生观察行人过马路的步骤，并思考这些步骤是否有重复的部分。

学生活动：观看视频，讨论行人过马路的步骤，并指出其中的重复部分（如等待红灯变绿、通过马路等）。

设计意图：

通过视频导入，激发学生的学习兴趣，引导他们关注重复操作在日常生活中的应用，为后续学习循环结构做铺垫。

活动1：行人过红绿灯路口的步骤

教师活动：引导学生将行人过红绿灯路口的步骤抽象为一系列指令，并思考如何将这些指令转化为编程中的循环结构。

学生活动：分组讨论，尝试将行人过马路的步骤转化为指令序列，并思考如何使用循环结构来简化这些指令。

设计意图:

通过具体实例，帮助学生理解循环结构的基本思想，即将重复的操作抽象为循环体，通过控制循环次数来实现重复执行。

活动2：认识循环结构

教师活动：介绍循环结构的基本概念和类型（如for循环、while循环等），并通过图形化编程工具（如Scratch）演示如何创建和使用循环结构。

学生活动：跟随教师的演示，在Scratch中尝试创建简单的循环结构，如重复打印数字或图形。

设计意图:

通过直观的操作和演示，帮助学生掌握循环结构的基本概念和操作方法，为后续的实践应用打下基础。

活动3：交通信号灯的时长设置

教师活动：提出任务要求：设计一个程序来模拟交通信号灯的时长设置，包括红灯、黄灯和绿灯的持续时间。引导学生思考如何使用循环结构来实现这一功能。

学生活动：分组合作，设计并编写程序。

设计意图:

通过前两个活动的铺垫，学生已经对循环结构有了感性的认识，此时进行编程的实际练习，提醒学生注意编程规范，如变量命名、代码注释等，培养良好的编程习惯。

课堂小结

教师活动：邀请几组学生展示他们的作品，并分享编程过程中的经验和遇到的挑战。总结循环结构在编程中的重要性，强调它如何帮助简化