人教版小学二年级数学下册有余数的除法教学课件.pdfVIP

人教版小学二年级数学下册

有余数的除法

一：初步感知

口下面这些草莓，每2个摆一盘，摆一摆。

算式：6÷2=3(盘)

二、理解有余数除法的含义

下面这些草莓，每2个摆一盘，摆一摆。

剩下1个

被除数除数商一余数

探索发现余数和除数的关系

动动手：

8根小棒能摆2个正方形，如果用9根，10根，11根，

12根呢?先摆一摆，并写出算式。

动动手：8根小棒能摆2个正方形，如果用9根，10根，

11根，12根呢?先摆一摆，并写出算式。

8根8÷4=2(个)

9根9÷4=2(个)……1(根)

10根10÷4=2(个)……2(根)

11根11÷4=2(个)……3(根)

12÷4=3(个)

12根

13根

14根

15根

我发现：

余数和除数的关系：

在有余数的除法里，余数小于除数。

巩固练习

一做

用一堆小棒摆如果有剩余，可能会剩几根小棒?

有可能剩1根

还可能剩……

如果用这些小棒摆△呢?

2、抢答：下面的算式中，如果有余数，可能会是

哪些?

我会选：

下面的算式中，余数可能是答案中的哪一个?

÷8=……(?

B、8

4.下面这些算式中，除数可能是答案中的哪一个?

O

B、4C、3D、5

课堂总结：

同学们，在今天的学习中有哪

些收获呢?