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课程教学大纲执行情况检查、总结报告与持续改进方案(可作教学评估、课程建设、教改项目等)--第1页
8.2.3XX学院课程教学大纲执行情况检
查、总结报告与持续改进方案
负责人XX
复核人
审批人
XX学院XX学院制
课程教学大纲执行情况检查、总结报告与持续改进方案(可作教学评估、课程建设、教改项目等)--第1页
课程教学大纲执行情况检查、总结报告与持续改进方案(可作教学评估、课程建设、教改项目等)--第2页
目录
XX学院XX教研室课程教学大纲执行情况总结与持续改进意见3
一、执行基本情况.3
二、执行较好的方面.3
三、执行过程中存在的问题.4
四、持续改进的方案.5
XX学院财管教研室课程教学大纲执行情况总结与持续改进意见7
一、执行基本情况.7
二、执行较好的方面.7
三、执行过程中存在的问题.8
四、持续改进的方案.9
XX学院审计教研室课程教学大纲执行情况总结与持续改进意见11
一、执行基本情况.11
二、执行较好的方面.11
三、执行过程中存在的问题.12
四、持续改进的方案.13
课程教学大纲执行情况检查、总结报告与持续改进方案(可作教学评估、课程建设、教改项目等)--第2页
课程教学大纲执行情况检查、总结报告与持续改进方案(可作教学评估、课程建设、教改项目等)--第3页
XX学院XX教研室课程教学大纲执行情况总结与持续
改进意见
课程教学大纲是执行人才培养方案，实现人才培养目标要求的教学指导性文
件。同时它也是组织教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。
因此，制定与专业教学培养方案相匹配的课程教学大纲是规范教学、提高教
学质量、实现人才培养目标的重要环节。XX学院XX教研室对课程教学大纲执行
情况作以下总结，并根据实际情况提出持续性改进意见。
一、执行基本情况
XX
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