医学统计学课件.pptx

医学本科生用医学统计;第一章绪论第一节医;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;第二节统计工作的基本步骤;一、统计设计;二、搜集资料;PowerPoint演示文稿;三、整理资料;PowerPoint演示文稿;统计分析包括以下两大内容：;第三节统计资料的类型;二、定性资料;三、等级资料;PowerPoint演示文稿;第四节统计学中的几个基本概;二、总体与样本;图示：总体与样本;三、参数与统计量;四、抽样误差;五、概率;第五节学习医学统计学应注意;课后作业;PowerPoint演示文稿;医学本科生用;Theteachingpl;第2章定量资料的统计描述目录;第一节频数分布表;二、频数分布表的编制;表2-2某年某市120名1;PowerPoint演示文稿;二、频数分布表的用途;PowerPoint演示文稿;第二节集中趋势的描述;一、算术均数;1.直接法：用于观察值个数不;2.加权法(weighting;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;二、几何均数;1.直接法：用于变量值的个;PowerPoint演示文稿;2.加权法：用于资料中相同;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;①变量值中不能有0；②不能同;三、中位数及百分位数;㈡百分位数;PowerPoint演示文稿;计算方法：有直接法和加权法;2.频数表法：用于例数较多时;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;计算中位数及百分位数的步骤：;计算结果：;第三节离散趋势的描述;实例分析;一、极差和四分位数间距;㈡四分位数间距;二、方差和标准差;自由度(degreeoff;方差的特点;（二）标准差(standard;牢记：离均差平方和展开式：;标准差的特点：;标准差的计算方法：可分为直接法;直接法：标准差计算实例：;计算结果：;加权法：标准差计算实例：;三、变异系数;变异系数计算实例;PowerPoint演示文稿;第四节正态分布;图2-1120名12岁健康;㈠正态分布的函数和图形;图2-2频数分布逐渐接近正;为了应用方便，常按公式（2.1;这样将正态分布变换为标准正态分;图2-3正态分布的面积与纵;㈡正态分布的特征;图2-4不同标准差的正态分;二、正态曲线下面积的分布规律;标准正态分布表（u值表）;PowerPoint演示文稿;根据题意，按公式（2.19）作;身高范围所占面积;三、正态分??的应用;THANKYOUFOR;本科生用医学统计学教案;Theteachingpl;第3章总体均数的区间估计和假设;图示：总体与样本;第一节均数的抽样误差与标准;σ已知：;实例：如某年某市120名12岁;二、标准误的应用;第二节t分布一、t;实际工作中由于理论的标准误往往;t分布于1908年由英国统计学;二、t分布曲线的特征;PowerPoint演示文稿;t分布曲线下双侧或单侧尾部合计;PowerPoint演示文稿;第三节总体均数的区间估计;一、点值估计;二、区间估计;总体均数的可信区间的计算;例3.1为了了解某地1岁婴;例3.2上述某市120名1;注意点;表3-1标准差和标准误的区;第四节假设检验的意义和基本;例3.3根据大量调查，已知;假设检验的一般步骤如下：;表3-2样本均数所代表的未;表3-3两样本均数所代表的;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;下结论时的注意点：;第五节均数的u检验;u值的计算公式为：;例3.4某托儿所三年来测得;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;二、两样本均数比较的u检验;例3.5测得某地20～24;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;第六节均数的t检验;一、样本均数与总体均数比较的t;例3.6对例3.3资料进行;PowerPoint演示文稿;二、配对资料的t检验;PowerPoint演示文稿;例3.7设有12名志愿受试;表3-4某减肥药研究的体重;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;例3.8某单位研究饮食中缺;三、两样本均数比较的t检验;PowerPoint演示文稿;若n1=n2时：;例3.9测得14名慢性支气;PowerPoint演示文稿;PowerPoint演示文稿;Power