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全册教材综合分析
本册教材共十六课,主要要求学生掌握鼠标的基本操作——单击、指向、双击、
教
拖移和右键单击,认识键盘,学会使用键盘上的按键。通过玩一些flash游戏掌握这些
知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,养成正确的计算机操作方法,提高学生
学
的信息素养。
内
容
概
要
双
基
知道鼠标的基本操作
教目
认识键盘上的按键
标
学
目
能
标力
能够使用鼠标的基本操作
目
能够使用键盘上的按键
标
德
育激发学生学习信息技术的兴趣,养成正确的计算机操作方法,提高学生的信息
目
素养。
标
教研
科研正确的学习信息技术的方法
课题
对教材
的新认考虑到一年级学生识字有限,所以书中有大量的图示,在教学时要教会
课
识学生学会看图。
堂
教
学
新
教法:任务驱动法及示范法
探
课堂教学法:认真听讲并动手练习
索
学的新
做法
全册
及
全册共十五课的内容,但是因学校的安排,计划用10个课时上完。除了第一课用
单元
一个课时,最后一课《综合练习》用一课时,剩下的一刻课时学习两课的内容。
课时
安排
学一年级学生刚刚开始正式地学习计算机,对于他们来说,首先要养成良好的学习习
惯更为重要,所以在教学中要注重对学生学习习惯的养成进行指导和监督,在此基
生础上让学生扎实地掌握所学知识和技能。
基
础
情
况
教学进度
周次教学内容
1《天线宝宝玩泡泡》
2《神奇记忆大比拼》、《欢乐玩具屋》
3《Bob拼图》、《数字拼盘》
4《快乐的保龄球》、《跳跳兔丰收行动》
5《百变芭比》、《初涉海防》
6《巡海护航》
7《永远的玛丽》(一)(二)
8《快乐的冬天》、《欢欢喜喜中国年》
9《综合练习》
10期末检测
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
二十
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