2024年《树枝上的小鸟》-美术课件.pptVIP

树枝上的小鸟

小鸟CONTENTS一、适合年龄6-8岁卡纸、水彩笔、勾线笔、剪刀1.通过欣赏和观察图片素材，运用撕贴的方式来表现小鸟的形态。观察和欣赏有关小鸟的图片素材，启发小朋友们观察小鸟的生活习性和特点。运用卡纸撕贴的方式来表现小鸟的形态和色彩，通过拟人、夸张的手法，为它添加眼睛、嘴巴等等不同的表情装饰，使画面更加的生动有趣。2、通过运用线描的方式描绘出背景环境，使画面更加饱满生动。小鸟充满了色彩美和形态美，它们都喜欢在哪里玩耍呢？展开丰富的想象，我们可以运用线描的方式描绘出背景环境，使画面更加丰富生动，与小鸟形成了鲜明的对比，使画面的视觉效果更加突出。三、教具准备：二、教学重难点

课前引导01第一部分

课程引导鸟是我们人类的好朋友，它是大自然中最活泼最可爱的动物。优美的身姿、绚丽多彩五光十色的羽毛、婉转动听的鸣唱，给我们带来无限欢欣和愉悦，深受人们的喜爱。

课程导入小朋友们，你有见过小鸟吗？你喜欢哪种类型的小鸟呢？

课程引导欣赏小鸟的图片，你能说说它的特点吗？

课程导入小鸟的身体是由哪些部分组成的呢？小鸟分为头、颈、躯干、尾巴和四肢五部分。眼睛、嘴巴、细细的羽毛。尾巴是由一根根羽毛，像一把把扇子宽而大的翅膀，排列着整齐的羽毛。细细尖尖的爪子，非常有力气的抓握住树枝。

瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食，也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗？课程引导大自然中小鸟的形态各式各样，但是都有着一样的基本形态。圆圆的脑袋，胖鼓鼓的肚子，大大的翅膀，长长的尾巴。小鸟的形态

课程导入你瞧！小鸟的色彩也是非常的丰富呢！不同的鸟儿它们的颜色也不一样。小鸟的颜色有红的、黄的、蓝的、红的·····你喜欢的小鸟是怎样的呢？

课程引导欣赏小鸟优美的姿态

课程引导小鸟除开长得非常的漂亮，它还有着很多作用呢！它可是我们人类的好帮手呢！它能够帮助传播种子，可以为植物传粉，还能捕捉害虫等等。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫；一窝燕子一个夏天单单吃掉的蝗虫首尾相连达3公里；一只猫头鹰在一个夏季可以捕食1000多只田鼠；一对啄木鸟可以保护500亩林木不受害虫的侵扰，是当之无愧的“森林卫士”。

课程引导瞧！树枝上站着许多的鸟儿，我们将它画出来吧！在画面中，我们运用撕贴的方式表现出小鸟的形态，注意色彩合理搭配，可以通过参考素材进行创作，在背景描绘上，用记号笔表现出不同植物的形态，烘托画面氛围，突出小鸟的视觉感。

课程引导素材欣赏

课程引导素材欣赏

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绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：结合参考图片素材运用线描的方式描绘出画面背景

绘画教程步骤二：运用高光笔调整画面细节使画面更加的丰富饱满

绘画教程步骤三：选择不同颜色的卡纸撕成不同的形状

绘画教程步骤四：用胶棒将卡纸粘贴在一起形成小鸟的外形

绘画教程步骤五：运用不同颜色的水彩笔为小鸟添加上可爱的五官

绘画教程

第一部分课堂点评1.谁笔下创作的小鸟表现出了的生动形象，选择卡纸的色彩搭配合理。2.在画面的背景创作中，谁的画面构图饱满，丰富和谐，体现出了丰富创意和美感？3.在画面的整体上，谁的画面体现出了美好生动的场景和热爱大自然的情感？

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我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放