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新人教版八年级下册;学习目标;讲授新课;;P124“问题”中,两组数据的方差分别是:;例:求数据5、6、7、8、9的方差。
;结论:;当堂练习;当堂练习;利用方差判断数据的波动程度;阅读P127“例2”,完成对应练习;(1)在解决实际问题时,方差的作用是什么?反映数据的波动大小.
方差越大,数据的波动越大;
方差越小,数据的波动越小,
可用样本方差估计总体方差.
(2)运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的?
先计算样本数据平均数,当两组数据的平均数相等或相近时,再利用样本方差来估计总体数据的波动情况.;课堂小结;
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