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工业机器人技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:工业机器人技术
专业代码:460305
二、入学要求
高中阶段教育毕业生或同等学历者。
三、修业年限
实行弹性学制,基本修业年限为3年,最长为6年。
四、职业面向
表1:工业机器人技术专业主要职业面向、行业与岗位类别
所属专业大类(代码)
所属专业类(代码)
对应行业(代码)
主要职业类别(代码)
主要岗位类别(或技术领域)
装备制造大类(46)
自动化类(4603)
通用设备制造业(34)
专用设备制造业(35)
工业机器人系统操作员(6-30-99-00);
工业机器人系统运维员(6-31-01-10);
自动控制工程技术人员(2-02-07-07);
电工电器工程技术人员(2-02-11-01);
设备工程技术人员(2-02-07-04)
工业机器人安装与调试岗;
工业机器人工作站系统维护岗;
工业机器人工作站系统设计岗。
要求:所属专业大类及所属专业类应依据《职业教育专业目录(2021年)》;对应行业参照现行的《国民经济行业分类》(GB/T4754-2017);主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》(2015版);根据行业企业调研,明确主要岗位类别(或技术领域)。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握机械结构设计、电气控制、传感技术、工业机器人及常用外围设备控制、工业机器人系统应用编程等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制、电工电气工程、设备工程等领域,能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
素质要求
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好。
知识要求
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。
(3)熟悉机械制图、掌握电气制图的基础知识。.
(4)掌握工业机器人技术、电工电子技术、电机及电气控制、液压与气动的基础知识。
(5)掌握工业机器人编程、PLC控制技术、人机接口及工控网络通信的相关知识。
(6)熟悉工业机器人辅具设计、制造的相关知识。
(7)掌握机器视觉、传感器相关知识,熟悉MES(制造执行系统)相关知识。
(8)掌握工业机器人应用系统集成的相关知识。
(9)熟悉工业机器人典型应用及系统维护相关知识。
(10)熟悉产品营销、项目管理、企业管理等相关知识。
能力要求
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。
(3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。
(4)能读懂工业机器人系统机械结构图、液压、气动、电气系统图。
(5)会使用电工、电子常用工具和仪表,能安装、调试工业机器人机械、电气系统。
(6)能选用工业机器人外围部件,能从事工业机器人及周边产品销售和技术支持。
(7)能进行工业机器人应用系统电气设计,能进行工业机器人应用系统三维模型构建。
(8)能使用视觉系统进行尺寸检测、位置检测等。
(9)能熟练对工业机器人进行现场编程、离线编程及仿真。
(10)能组建工控网络,编写基本人机界面程序。
(11)能按照工艺要求对工业机器人典型应用系统进行集成、编程、调试、运行和维护,能编写工业机器人及应用系统技术文档。
(12)能进行MES系统基本操作。
(13)能阅读工业机器人产品相关英文技术手册。
(14)职业资格证书或技能等级证书
表2:职业资格证书/技能等级证书要求
序号
职业证书名称
证书等级
考核学期
颁发证书部门
备注
1
全国CAD技能等级考试证书
一级
第2学期
中国图学学会和国际几何与图学学会
需至少取得其中1个职业证书,毕业前未能取得证书的,
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