精神科病区心理护理管理及护患信任度的影响研究.docxVIP

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精神科病区心理护理管理及护患信任度的影响研究

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【摘要】目的：探究精神科病区心理护理管理及护患信任度的影响。方法：本次实验的起止时间为2018.01-2019.01，研究对象为该期间内精神科病区的患者46例，采用随机数字表法进行分组，分为实验组与对照组，各23例，实验组患者采用加强心理护理管理，对照组患者采用常规管理，对比患者的焦虑、抑郁评分以及护患信任度。结果：与对照组患者相比，实验组患者的焦虑、抑郁评分显著较低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者的护患信任度评分对比，实验组患者的护患信任度评分显著较高，有统计学意义（P＜0.05）。结论：精神科病区采用加强心理管理，可促进患者康复，提高患者信任度，该种护理方式值得在临床中推广。

【关键词】精神病；心理护理；护患信任度；影响

精神病作为临床中的一种较为常见的疾病，会导致患者在患病期间出现性格突变、情感紊乱、行为诡异等临床症状，严重影响患者的身心健康，需要医护人员采取针对性治疗措施帮助患者进行长时间的治疗[1-2]。但是由于患者受到疾病的影响对于医疗工作的开展缺乏依从性，并且对于医护人员所进行的医疗工作存在着抵触心理，缺乏对医护人员的信任，因此缺乏理想的治疗效果[3]。如能同时给予患者适当的心理调适和护理，可改善护患信任度，并且能够让患者积极投入到疾病的治疗过程中。为此我院于2018年1月-2019年1月将46例精神病患者作为研究对象，并对其进行了护理方面的研究，主要内容包含如下：

1.资料方法

1.1一般资料

我院精神科收治了数名精神病患者，选取其中的46例患者进行临床研究，并以2018年1月-2019年1月为研究年限。同时将选取的患者按照随机分组的原则分组为实验组与对照组，各23例。其中实验组男女病患人数分别为11例和12例，年龄24-67岁，均值为（45.18±1.52）岁，对患者采用心理护理管理措施。而对照组男女病患人数分别为12例和11例，年龄25-66岁，均值为（45.26±1.29）岁。对该组患者采用常规管理措施。两组患者的一般资料如性别、年龄等经过我院医师的调查和分析，所产生的数据之间的比较并无可比性（P＞0.05）。

1.2护理方法

对照组：对患者实施常规护理措施，即遵循传统精神封闭病房的护理管理方法细则对患者实施护理，在患者患病期间密切监测患者的发病状况，并指导患者科学用药进行病情的抑制。如有必要，为患者配置束缚带。实验组：心理护理措施在患者中的运用。（1）集体劳动方案的运用。不同的患者在病情严重程度上有着极大的不同，为缓解患者的病情，指导其投入到不同类型的活动中缓解自身的病情，为帮助其在回归到正常社会后能够拥有良好的适应性。比如在对抑郁症患者进行护理期间，鼓励其积极参加交流、玩游戏或者种植蔬菜、花卉等集体活动[4]。以促进患者对生活的信心，对于患者病情的恢复质量的提升也有着积极的帮助。（2）优质沟通措施的运用。护患交流时，坚持以心换心的原则与患者进行沟通和交流是护理人员需要进行的一项重要工作，需要护理人员在对待患者的态度上保证认真不敷衍，态度和蔼。同时为减少患者对护理人员的畏惧感，并提升对护人员的信任度，护理人员可以将适当的身体沟通语言运用其中，包括握手、抚触等等，让患者感受到接受护理服务是一种享受[5]。（3）健康教育。指导患者在恢复期间科学服用药物，讲解药物治疗的重要性和服药期间的各种注意事项，并耐心回答患者所提出问题。

1.3观察指标

（1）采用焦虑量评分量表和抑郁量评分量表分别对两组患者进行护理前后心理健康状况的评估，其中焦虑量评分标准分的分界值为50分，而抑郁量评分标准分的分界值为53分，患者精神状态评分越低，越表明患者精神问题得到改善。（2）使用护患信任度的评价量表护患信任度评分进行评估，评估内容包括一贯性、安心感、尊重、对治疗技术的确信以及对未来的相信度，评价分值范围为1-4分，分值越高越表明患者对护理人员的信任度越高。

1.4统计学分析

以SPSS24.0为统计学软件对我院所开展研究得到的数据进行记录和分析，其中以（）表示计量资料，而%则表示计数资料。而进行数据检验期间，则分别采用t值以及卡方值?2，如果科学处理后的结果显示P＜0.05，即代表具有统计学意义。

2.结果

2.1对比两组患者护理前后的心理健康评分

与对照组患者相比，实验组患者的焦虑、抑郁评分显著较低，差异具有统计学意义（P＜0.05），如表1所示。

表1对比两组患者护理前后的心理健康评分（，分）

组别

焦虑量评分

抑郁量评分

护理前

护理后

护理前

护理后

实验组（n=23）

55.86±2.37

23.74±0.98

52.14±2.45

20.88±1.12

对照组（n=