校园欺凌主题班会课件模版.pdf

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香蕉

石头

捏哪个

校园欺凌行为的具体形式

言语欺凌身体欺凌社交欺凌网络欺凌

32.3%

传八卦或小道消息36.4%

34.5%辱骂或说难听的话

用不好的外号称呼

27.5%敲诈、勒索

当众嘲笑6%

17.4%

将隐私发到互联网上

推操或离打

9.4%6%

16.3%

威胁、恐吓8.3%排库或孤立

在互联网上辱驾

数据来源:光明日报新华网数据新阅

抵制校园欺凌

守护生命之花

花香小学五3班

什么是校园欺凌?

·指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次

或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手

段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)

身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

●校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人

实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。

实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚

至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对

学生的身心造成伤害。

校园欺凌分为哪几种?

·1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学

生进行攻击,从而产生矛盾;

·2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小

的同学;

·3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他

同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良

表现。

校园欺凌有三个角色

·欺凌者

·被欺凌者

·旁观者

让我们来看看一件事例

·视频

如果视频中的主人公是你?

你想说什么?

校园“冷暴力”的危害

校园“冷暴力”可能引发学生的心理问题。校园“冷

暴力”是对学生心灵的施暴,它最大的特点是对人不对

事,将学生全盘否定,这种暴力方式极易使学生产生心

理阴影。遭受“冷暴力”的学生容易。一消极自卑,自

暴自弃,有的学生还会因心理压力过重,患焦虑症、忧

郁症、强迫症、精神分裂症等各种心理疾病,甚至产生

暴力倾向。严重影响学生的身心健康。

小荭的故事

如何保护自己别让自己遭

受冷暴力?

1.要与同学友好相处。

2.同学有困难要热心帮助。

3.及时报告老师及家长。

另一个结局

作为旁观者

当他人受到欺凌时

当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成

为冷漠的旁观者。

校园欺凌有三个角色

·欺凌者

·

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