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香蕉
石头
捏哪个
校园欺凌行为的具体形式
言语欺凌身体欺凌社交欺凌网络欺凌
32.3%
传八卦或小道消息36.4%
34.5%辱骂或说难听的话
用不好的外号称呼
27.5%敲诈、勒索
当众嘲笑6%
17.4%
将隐私发到互联网上
推操或离打
9.4%6%
16.3%
威胁、恐吓8.3%排库或孤立
在互联网上辱驾
数据来源:光明日报新华网数据新阅
抵制校园欺凌
守护生命之花
花香小学五3班
什么是校园欺凌?
·指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次
或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手
段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)
身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
●校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人
实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。
实施环境地区多为校园周边或人少僻静处,甚
至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌,对
学生的身心造成伤害。
校园欺凌分为哪几种?
·1、语言暴力:指学生经常用污言秽语对其他学
生进行攻击,从而产生矛盾;
·2、身体暴力:指借助身体的优势打击比较弱小
的同学;
·3、心理暴力:指不断地用语言、行为等给其他
同学造成精神或心理上的压力,使其出现不良
表现。
校园欺凌有三个角色
·欺凌者
·被欺凌者
·旁观者
让我们来看看一件事例
·视频
气
如果视频中的主人公是你?
你想说什么?
校园“冷暴力”的危害
校园“冷暴力”可能引发学生的心理问题。校园“冷
暴力”是对学生心灵的施暴,它最大的特点是对人不对
事,将学生全盘否定,这种暴力方式极易使学生产生心
理阴影。遭受“冷暴力”的学生容易。一消极自卑,自
暴自弃,有的学生还会因心理压力过重,患焦虑症、忧
郁症、强迫症、精神分裂症等各种心理疾病,甚至产生
暴力倾向。严重影响学生的身心健康。
小荭的故事
气
如何保护自己别让自己遭
受冷暴力?
1.要与同学友好相处。
2.同学有困难要热心帮助。
3.及时报告老师及家长。
另一个结局
气
作为旁观者
当他人受到欺凌时
当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成
为冷漠的旁观者。
校园欺凌有三个角色
·欺凌者
·
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