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第十八讲;1;思维导图串考点;;;;2.4.2通过实验,认识磁场.知道地磁场.
例1查阅资料,了解我国古代指南针的发明对人类社会发展的贡献.
2.4.3通过实验,了解电流周围存在磁场.探究并了解通电螺线管外部磁场
的方向(学生必做实验).了解电磁铁在生产生活中的应用.
2.4.4通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,并知道力的方
向与哪些因素有关.
例2了解动圈式扬声器的结构和原理.
例3了解直流电动机的工作原理.;2.4.5探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件(学生必做实
验).了解电磁感应在生产生活中的应用.
例4了解发电机的工作原理.;核心考点精讲练;图2;1.(2023无锡)磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示,请在括号中标出磁体的磁极,并标出图中磁感线的方向.;考点;(2)确定通电螺线管中电流的方向、电源正负极;?;?;考点;第5题图;第6题图;考点;第7题图;第8题图;实验攻关练;设计与
进行实
验;实验结
论;一题练透一实验;【分析现象、数据,总结结论】;(3)为了进一步研究线圈周围磁场的分布特点,他们撤去小磁针,将铁
屑均匀地撒满玻璃板,再次通电,铁屑会被磁化,每一个小铁屑都相当于
一个小磁针,他们轻轻敲击玻璃板面,观察到了如图乙所示的铁屑分布情
况,他们分析论证后得出结论:线圈周围的磁场与______磁体的磁场相似.;【交流与反思】;实验;实验装
置;设计与
进行实
验;设计与
进行实
验;交流
与反
思;一题练透一实验;【分析现象、数据,总结结论】;分析实验现象后,他们一致认为小刚的观点是______(选填“正确”或“错
误”)的,;?;?;【交流与反思】;(10)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是将______能转化为电
能;如果将图中的灵敏电流计换成______,可以探究磁场对电流的作用.;贵州7年真题精选与拓展;2.(2015贵阳)我们知道磁体间的相互作用是通过磁场这一看不见、摸不着
的物质发生.下列物体间相互作用的发生与此类似的是();拓展训练;?;命题点;命题点;?;8.(2022六盘水)如图所示是未完成连接的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.要求:标出闭合开关后图中小磁针静止时左端???极名称,滑动变阻器滑片向左端移动,通电螺线管的磁性增强,导线不能交叉.;命题点;(2)灵敏电流计的作用是用来检测__________的.若闭合
开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各
器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是
________________________________.;(4)就根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密
了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价?_________________________
______________.
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