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英语教师个人研修计划5篇--第1页
英语教师个人研修计划5篇
工作打算的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能
从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能消失的状况或问题设
置应对预案。下面是我给大家整理的英语老师个人研修打算,盼望大
家喜爱!
英语老师个人研修打算1
一、指导思想
通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高
自身素养,使自己具有现代教学理念,以提高老师综合素养为前提,
开展个人研修。
二、研修要求
1、提高自身素养。
具有高尚的道德情操,远大的抱负和理想,敬业爱岗,任劳任
怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小
事做起不断进取,超越自我。
2、加强理论学习。
通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念,准时把握课
改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反
思自己的课堂教学,渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
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4、注意阅历积累主动撰写教学反思、案例和论文,将教学过
程中的点滴感悟记录下来。
三、研修措施
(一)主动参与老师集体学习活动。
1、仔细参与每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他老
师主动沟通。
2、主动参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业学问,领悟生
活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多
钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反
思中来形成自己的教学风格。主动研读《学校英语新课程标准》和有
关高效课堂范式的视频,深化理解、把握新课程的基本理念,准时更
新教育理念。
熟识教材,梳理每篇课文语言文字训练点。
(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和
提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的
熬炼机会。我将主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,
虚心向大家学习。主动参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的
教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组
老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。
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(四)加强教育教学讨论,做创新型的老师。
在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法,来激发同
学的学习爱好。准时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量
较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都
能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参与校内外教
科研培训活动,提升教学讨论力量。
(五)乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己将来的工作,我布满了信念,也有很多美妙的设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,
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