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中学党支部晋位升级自评报告-自查报告

为抓好整改提高，推进学校党支部晋位升级，深化创先争优，确

保基层组织建设年取得实效。根据区教育局党委和镇党委的工作

要求，我校党支部现就做好基层党组织整改提高晋位升级工作进

行了自查自评。通过召开座谈会民主测评等形式，认真查找了当

前我支部在基层党组织整改提高晋位升级工作和加强党员管理等

方面存在的问题，征求了广大党员干部群众的意见和建议，总结

了半年多来本支部在基层党组织建设方面一些成功经验，为更好

的促进以后党支部开展起到了推动作用。现将我支部开展整改提

高晋位升级自查自评情况汇报如下：

一、强化了组织领导，明确了目标责任

区教育局组织建设年活动动员大会后，我校制定了《XX镇XX中

学党支部基层组织建设年工作整改提高和晋位升级方案》，明确了

活动目标，成立了领导小组。通过召开组织动员会、党支部工作

会，及时贯彻传达上级会议精神，切实加强组织领导，扎实推动

工作落实。重点抓工作部署、抓责任分解、抓工作指导、抓督查

考评，切实解决了党建工作面临的问题和困难。按照抓落实、全

覆盖、求突破、受欢迎的总体要求，对基层组织建设年活动进行

了精心安排，结合联校联生、强教为民活动，开展了领导、党员

和教师帮扶学困生活动，使活动真正取得了实效。

二、根据上级安排，积极开展党建工作

（一）、党建队伍现状

我校党支部现有党员15名，配有支部书记一名、支部委员两名。

其中35岁以下9人，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。

在上级党组织的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完

善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常

规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关

系密切，在教育教学活动中充分发挥了党支部的战斗堡垒和先锋

模范带头作用。

（二）、组织建设年活动开展情况

1、认真组织学习，保持与时俱进的精神状态。

（1）、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强了思想政治建

设。党支部制定了政治理论学习计划，每周星期一下午进行，紧

密结合当前国际国内形势，党员教师带头学习了党的路线、方针、

政策，以及警示教育和新课程标准等相关材料，提升了教师思想

素养。

（2）、结合创先争优活动，抓好(励志名言)党员的学习活动。

坚持典型教育与警示教育相结合，政治教育与形势教育相结合，

校内教育与校外教育相结合，理论教育与实践教育相结合，引导

全体党员乐学、善学、精学，身临其境，使学习和先进性教育不

再枯燥无味，取得了较好的教育效果。

2、以五好班子建设为根本，强化党支部组织建设。

（1）、锤炼党员干部队伍，树立良好形象。

学校党支部特别重视加强党员教师队伍培训，党员教育管理，发

展党员，培养入党积极分子，党支部在教育教学改革的实践中，

强调党员干部的深入教改第一线，直接参加教改；在教改中要互

相支持协作，共同做好课改工作，提升了党员干部个人素养，为

学校教育教学注入了活力。

（2）、积极探索党员教育、管理、监督新机制，优化党组织的结

构和活力。

学校在落实教书育人责任制的同时，重视加强党员队伍建设。坚

持定期召开党员大会，同时定期召开行政会议，开展效能建设活

动，确保大事有共识，小事能落实。在加强党员队伍建设的同时，

十分注意解决与群众切身利益相关的实际问题，为教师排忧解难，

帮助青年教师的业务进修，提供锻炼平台，密切了党群、干群关

系。

3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。

（1）、以制度建设为保障，提高师德水平。

通过制定教师教育教学规章制度、教师绩效考核办法、班主任考

核办法，建立完善教师考评机制，监督和规范教师的教育教学行

为，并加大对违规违纪教师的查处力度，防堵结合、罚教并举，

规范了教师的行为举止。

（2）、以创先争优为动力，激励教师在岗位上闪光。

压力是动力，动力产生活力。学校党支部通过活动，充分发挥树

立典型的示范引路作用，积极选拔教学工作、班主任工作、师德

师风等方面的典型，以典型的事迹激励广大教师取长补短、知难

而进，使教师学有榜样、比有标准、干有方向。

4、在全体党员教师中开展岗位练兵活动。

通过实验课、观摩课、示范课、教学能手评选、对比教学、岗位

练兵等活动，极大地提高了教师工作热情，提高了教学工作的实

效性，全面提高了教育教学质量。在开展以上活动中，我校对积

极参加活动的党员教师给予了必要的奖励。

5、在全体党员中开展党员帮扶活动。

党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开

展党员对经济