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一元二次方程的解法归纳总結
一元二次方程的解法是每一种中学生都必须掌握的,共有5种解法,其中直接开平措施、因式分解法、配措施和公式法是教材上重点讲解的四种措施,并没有提到换元法,我們在这次归纳总結中給于详细的讲解.此外,还将简介某些特殊的一元二次方程的解法.
在上面提到的四种解一元二次方程的措施中,直接开平措施是最直接的措施,因式分解法是最简朴的措施,配措施是最基本的措施,而公式法是最万能的措施.
我們要根据一元二次方程的特点选择合适的解法,如一元二次方程缺乏一次项,选择用直接开平措施求解;一元二次方程缺乏常数项,选择用因式分解法(缺常选因)求解.
一、直接开平措施
解形如(≥0)和(≥0)的一元二次方程,用直接开平措施.
用直接开平措施解一元二次方程的一般环节:
(1)把一元二次方程化為(≥0)或(≥0)的形式;
(2)直接开平方,把方程转化為两个一元一次方程;
(3)分别解这两个一元一次方程,得到一元二次方程的两个解.
注意:
(1)直接开平措施是最直接的解一元二次方程的措施,并不适合所有的一元二次方程的求解;
(2)对于一元二次方程,当時,方程无解;
(3)对于一元二次方程:
=1\*GB3①当時,一元二次方程有两个不相等的实数根;
=2\*GB3②当時,一元二次方程有两个相等的实数根;
=3\*GB3③当時,一元二次方程没有实数根.
例1.解下列方程:
(1);(2).
分析:观测到两个方程的特点,都可以化為(≥0)的形式,所有选择用直接开平措施求解.当一元二次方程缺乏一次项時,考虑使用直接开平措施求解.
解:(1)
∴;
(2)
∴.
例2.解下列方程:
(1);(2).
分析:观测到两个方程的特点,都可以化為(≥0)的形式,所有选择用直接开平措施求解.
解:(1)
∴或
∴;
(2)
∴
∴或
∴.
习題1.下列方程中,不能用直接开平措施求解的是【】
(A)(B)
(C)(D)
习題2.若,则_________.
习題3.若為方程的两根,且,则【】
(A)(B)(C)1(D)3
习題4.解下列方程:
(1);(2).
习題5.解下列方程:
(1);(2).
习題6.对于实数,我們用符号表达两数中较小的数,如.
(1)_________;
(2)若,则_________.
习題7.已知直角三角形的两边長满足,求这个直角三角形第三边的長.
(注意分类讨论第三边的長)
二、因式分解法
因式分解法解一元二次方程的一般环节是:
(1)移项把方程的右边化為0;
(2)化积将方程的左边分解為两个一次因式的乘积;
(3)转化令每个因式等于0,得到两个一元一次方程;
(4)求解解这两个一元一次方程,得到一元二次方程的两个解.
例1.用因式分解法解方程:.
解:
∴或
∴.
例2.用因式分解法解方程:.
解:
∴或
∴.
例3.解方程:.
解:
∴.
例4.解方程:.
解:
∴或
∴.
因式分解法解高次方程
例5.解方程:.
解:
∴或或或
∴.
例6.解方程:.
解:
∵
∴
∴或
∴.
用十字相乘法分解因式解方程
对于一元二次方程,当≥0且的值為完全平方数時,可以用十字相乘法分解因式解方程.
例7.解方程:.
分析:,其成果為完全平方数,可以使用十字相乘法分解因式.
解:
∴或
∴.
例8.解方程:.
分析:,其成果為完全平方数,可以使用十字相乘法分解因式.
解:
∴或
∴,.
例9.设方程的较大根為,方程的较小根為,求的值.
解:
∴或
∴
∵是该方程的较大根
∴
∴或
∴
∵是该方程的较小根
∴
∴.
习題1.方程的根是__________.
习題2.方程的根是__________.
习題3.方程的解是__________.
习題4.方程的解是__________.
习題5.假如,那么的值為【】
(A)2或(B)0或1
(C)2(D)
习題6.方程的根是__________.
习題7.已知等腰三角形的腰和底的長分别是一元二次方程的根,则该三角形的周長為__________.
习題8
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