2024年3-5岁 《会跳舞的花生宝宝》 -美术课件.PPTVIP

题目：《会跳舞的花生宝宝》课种：暑期班3-5岁课时：90分钟

LOOK！

图片引导3观察图片引导01【图片文字说明】小朋友们，你们吃过花生吗？你们知道它是生长在哪里的吗？

【图片文字说明】花生是生长在地底下的，它的叶子是绿色的，花生的最佳收获时间一般是在8月下旬到10月初。观察图片引导02

观察图片引导03【图片文字说明】一束花生苗会结很多花生，花生还有很多种吃法，可以生吃，也可以煮熟吃，还可以炸着吃。

观察图片引导04【图片文字说明】卡通版的花生宝宝是不是很可爱呢？它们都在干嘛呢？

图片引导3观察图片引导05【图片文字说明】这样的花生宝宝可爱吗？今天我们就要来画一个花生宝宝，这个花生宝宝还有很特殊的本领哦，它有什么本领呢？你们猜一猜？

图片引导3观察图片引导06【图片文字说明】我们的花生宝宝也跟这些小朋友一样，会跳舞了呢，你们想不想要你们的花生宝宝跳舞呀。

图片引导3课程引导总结07【图片文字说明】而我们今天主要运用的材料呢，是滚筒刷，通过滚筒刷的特殊纹理我们可以制造出不一样的背景效果，同时也能让小朋友们提高兴趣，在玩的过程中快乐学习。

GO！

课件难度暑期班3-5岁造型花生的造型构图中心构图色彩冷暖对比色技法拓印法科普知识花生纸张类型、规格类型：彩色卡纸、牛皮纸规格：8K画笔类型、规格类型：铅笔、记号笔、水粉笔其它材料海绵滚筒、彩虹棒、超轻粘土、双面胶、皱纹纸备课部分

使用工具

步骤示范（70分钟）步骤说明：1.将天蓝色颜料倒入纸盘并推开。2.用海绵滚筒上下滚动，均匀蘸色。提示：颜料不要太厚，稍微湿一点，用水粉笔均匀刷平。也可以用废旧卡纸代替纸盘。12

步骤示范步骤说明：3.将蘸好颜料的滚筒直接在绿色卡纸上拓印。4.在牛皮纸上画出花生的造型和外壳肌理。提示：用滚筒刷时一定不要反复来回推，会把花纹全部盖住。牛皮纸用16k的即可，花生画得尽量长一点。34

步骤示范步骤说明：5.在另外一张白纸上画上花生的眼睛和嘴巴，剪下来并贴上。6.在粉色卡纸上画出花生仁的造型。提示：花生的表情可以自己设计。花生仁不需要太多，四到五颗即可。56

步骤示范步骤说明：7.用黑色记号笔为花生仁添加花纹。8.用皱纹纸剪出细条状，为花生宝宝贴上裙子，并用黏土固定，用彩虹棒加上手和腿。提示：花生宝宝的手部动作可以自由变换，裙子也可以是五颜六色。78

步骤示范步骤说明：9.将花生仁剪下，贴到背景中点缀画面。提示：花生仁的方向可以不一样，根据画面效果调整。9

调整后的完成稿课件完成效果

科普知识：《花生》花生又叫落花生，又称“长生果”。花生分为大中小三种，他的果实有2粒和3粒的。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。种皮内为两片子叶，呈乳白色或象牙色。课前引导

课程导入：《会跳舞的花生宝宝》小朋友们，上课之前我们先来做一个小游戏，老师出一个谜语，你们来猜一下。“白胖孩，做沙滩，外穿大麻衣，里套小红衫”。你们猜出来了吗？对了，它就是我们的花生了，你们都见过花生吗？它是长什么样子的呢？你们知道它是生长在哪里的吗？你们吃过花生吗？课前引导

课上注意事项课前准备事项：纸盘：2人/个滚筒：1个/人皱纹纸：1段/人黑色彩虹棒：1支/人课中注意事项：1、滚筒蘸的颜料不要太厚，避免小朋友蘸的太多，干不了，还影响效果。2、用滚筒刷时一定不要反复来回推，会把花纹全部盖住。3、花生的表情、动作、裙子颜色都可以改变。4、老师需要准备好草裙。课件注意事项课后练习重点：海绵滚轮的拓印练习

课后点评（10分钟）美术知识点总结：《会跳舞的花生宝宝》1、构图：中心构图2、技法：拓印法3、色彩：冷暖对比色4、造型：花生的造型课后点评总结：科普总评：今天我们在课程中科普了花生的生长环境，了解了花生的造型和结构，用拟人的手法来绘画花生，让整节课更生动有趣。技法总评：今天我们的专业技法知识是通过拓印来提高塑造肌理效果，通过剪贴的手法锻炼小朋友的动手能力。单独点评：接下来是儿童分享环节，老师可以引导小朋友分享自己的花生宝宝在干什么，有什么故事。单独点评：根据每个小朋友的课堂表现做单独点评。老师可以从行为习惯（如：