3.2学习成就梦想 课件 2024统编版道德与法治七年级上册.ppt

在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。记忆对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识会随着时间的推移而被遗忘。理解对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。运用已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。相关链接梦想的实现离不开我们刻苦的学习，你有哪些好的学习方法与大家分享呢？发现并保持对学习的兴趣更加自觉、主动地学习养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法积极参加社会实践活动想一想……3.怎样学习？①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。笔记区学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。1.你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？小孩儿的手绳结房屋小孩羽毛还未长全的小鸟反复试飞我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人系绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。3.2学习成就梦想第三课梦想始于当下核心素养目标1.政治认同:使学生深刻理解学习的重要性和意义，增强对社会主义核心价值观的认同，培养对国家的忠诚和对社会的责任感。2.健全人格:能够正确认识学习的价值和意义，初步认识和理解学习，初步树立正确的学习观及终身学习的意识。具备积极向上、锐意进取的人生态度，能够适应变化，不怕挫折。重点

问题1.为什么要学习？2.怎样正确认识学习？3.怎样学习？当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。想一想1.为什么要学习？①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。笔记区思考：他们是在学习吗？为什么？◆小强阅读课外书籍。◆小胜周末去敬老院做义工。◆小鹏自己做饭并为爸爸送饭。◆小利被同伴喝倒彩，但仍然与同伴交往。科学文化知识。培养爱心和社会责任感，增强实践能力。培养自理自立能力，增进亲情。培养应对挫折的能力、与人交往的能力。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。2.如何正确认识学习？想一想你经历过的学习有哪些呢？学习上网旅游购物阅读家务买菜义工游泳②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。想一想今天去植物园参加社会实践，真带劲儿！我好高兴啊！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。社会实践归来，大家非常兴奋，纷纷表达自己的感受。思考：参加同一次社会实践，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？我看到了秀丽的风光，闻到小草的清香。大自然真美，令人心旷神怡！我觉得和同学一起参加活动很有意思！愉悦的心情体验感受同学友情培养实践能力③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。想一想小然利用课余时间阅读科幻小说小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况小冰经常主动做家务03小佳在周末去敬老院做义工020104思考：他们是在学习吗？说说你的理由。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。想一想2.怎样正确认识学习？①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。笔记区******