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垃圾分类示范单位创建工作总结

垃圾分类示范单位创建工作总结（精选7篇）

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，

收获了不少成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。那么如何把工作

总结写出新花样呢？以下是小编整理的垃圾分类示范单位创建工作总

结（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

垃圾分类示范单位创建工作总结1

通过前不久展开的社区垃圾分类活动让我感触良多，至少现阶段

看着干净的街道以及居民们自觉将垃圾进行分类的行为让我明白这次

活动是有意义的，能够通过这次居民自发组织的活动造成这样的效果

的确是让我预料不到的，为了将这种优良的作风传承下去自然需要对

这次社区垃圾分类活动进行相应的总结。

老人们勤俭节约的习惯给这次垃圾分类活动带来了较大的帮助，

由于社区居民中部分贫困家庭的老人有收集瓶子与纸张一类的习惯，

这给予我们垃圾分类活动的初期提供了很有效的指导，至少在对方的

讲述下我们可以将这次的活动快速地落实下去，通过简单的区分方式

进行分类再讲述更加科学有效的方法便可以留下较为深刻的印象，而

且通过这次活动也让许多居民意识到垃圾分类对于社区环境有着多么

重要的作用，即便是大家只顾及自家门前的区域也可以让社区在未来

一段时间内焕然一新，而且经过这次活动以后才让众人意识到自认为

整洁的社区内其实有着许多较为脏乱的区域。

孩子们保护环境的意识给参与活动的众人起到了带头作用，由于

各家各户基本都有小孩的缘故导致这次的活动变得更有意义一些，毕

竟在校学习过的孩子们在老师的教导下比大人更加明白垃圾分类的意

义所在，也许是这次活动激发了他们的参与热情才能够带动家中的大

人一起行动起来吧，而且在活动中他们还会和家人分享垃圾分类的注

意点以及相应的心得，从这里便可以看出社区活动只要有了众人的参

与便能够在过程中体会到许多道理。

后续的组织工作也让我们明白了这次垃圾分类活动存在的不足，

也许是大多数社区居民都比较有主见的缘故导致这次活动反倒更难管

理，而且部分居民由于嫌脏的缘故导致他们在这次活动中仅仅参与了

讲座的环节便匆匆离去，从这方面可以看出这次策划的社区垃圾分类

活动还是存在着一定的局限性，如果能够让全体居民参与其中并做好

组织管理工作或许会好很多，当解决了这方面的问题以后便可以让下

次的社区活动展开得更好一些，为了实现这个目的还需要社区居委会

和物业公司的成员不断努力才行。

总结完这次社区垃圾分类活动以后让居民们体会到许多的道理，

这样的话在以后进行垃圾分类也不会如同过去那般粗糙了，而且从过

去的不乱扔垃圾到现如今的垃圾分类都意味着我们是在不断进步的，

当居民们的素质得到了提升便可以让整个小区都变得干净整洁许多。

垃圾分类示范单位创建工作总结2

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与

日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，

如废纸、塑料、废电池、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的

资源。20xx年，在县教育局的领导下下，学校德育处、大队部和全校

同学群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成

绩。现将该活动情况作如下总结。

一、提高认识强化落实

小学是孩子们养成教育的重要实施地，要让全体师生都能明白垃

圾分类回收的重要意义，那么就要经常性的开展相关的知识培训。棠

湖小学的举措是：

1、邀请专家到校进行知识培训。

2、德育处进行相关信息传达、专题会议知识培训。

3、班级开展主题班队会。

4、学校举行有关分类回收主题的大型辩论活动。

5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个

孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。

6、布置相关活动强化学生家庭的认知率，大队部举办了垃圾分类

回收手抄报活动，要求以家庭为单位参与活动，经统计99%的家庭参

与了活动，达到活动预期目标。

7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化

落实。

8、大队委干部进行问题知识常规检查，要学生清晰明白的知道分

类回收知识。

9、利用家校通，把应知应会的垃圾分类知识发给家长，督促家长

与孩子一起共同学习，共同进步。

二、立足课堂扎实推进

课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教

师在各科教学，尤其是班队、思品、语文