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篮球课教案

指导教师：尚建实习教师:李培课次：第1次日期：2011.11.02时间：80分钟

篮球：1、讲解关于篮球运动的基本知识

教材

2、原地运球

内容

2、双手胸前传接球

1．认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球与原地运球的动作要领，

领会运球的节奏感和对球的控制力;进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念

课2．技能目标：通过教学，使90%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，

的60%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%以上的学生能熟练地掌

目握原地双手胸前传接球动作和在运球过程中较好地对球加以控制；巩固提高运球、

标传接球技术动作和对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、耐力等身体素质。

3.情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、

自控、自调、自评的能力和创造思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感;培养学生勇敢、

机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

场地

篮球10只；篮球场一个。

器材

课的时

教学内容及手段组织教法

部分间

1、体育委员整队，清点人组织：成四列横队集

开始数，并向教师报告。合，如图示一：★★★★★★★★★★

部分2、师生问好，宣布本课的要求：精神饱满，注意★★★★★★★★★★5

2分教学内容和目标，力集中。★★★★★★★★★★分

钟以及注意事项△钟

图一

一、热身小游戏：网“鱼”一、组织：如图示二：

方法：游戏开始，担

任“小渔网”的同学在场

内用手触及正在跑动的其

他同学，其他同学用各种

准躲闪、摆脱动作在场内积

极跑动，被触到者加入图二

备“小渔网”，等“小渔

网”扩大到四人时，重新教法：讲解，示范，学生按规则集体练习。

活组成二个“小渔网”进行要求：“鱼”要机智、灵活、勇敢。

活动。以此类推，逐渐组“鱼网”要动脑筋协力、果断、快速。

动成许多“小渔网”直到剩

下最后一名时游戏结束。

规则：（1）“小渔网”不

得松手触人。

（2）在游戏过程中不得逃

出界外，被迫出界者作被

触到论处。

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组织：学生三列横队前后间隔为1米的距离站立

一、徒手操（4*8拍）教法：老师讲解、示范，学生模仿练习

如下图

第一节头部运动

准备姿势：两脚开立，

双手叉腰

第一个8拍

准

1-2拍头向前两次

3-4拍头向后两次

备5-8拍头顺时针绕一圈

第二个8拍

活1-2拍头向右两次

3-4拍头向左两次

5-8拍头逆时针绕一圈

动

第二节绕肩关节运动

准备姿势：两脚开立，

手指点肩关节