小学六年级语文上册教学课件-京剧趣谈【新课标版】.pptxVIP

小学六年级语文上册教学课件-京剧趣谈【新课标版】.pptx

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语文六年级上册;任务:

欣赏京剧之妙;完成任务

得到京剧院门票;任务词语我会认;京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧种之一,被视为中国国粹。徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,四大徽班陆续进入北京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展,直至民国时期空前繁荣。2010年11月16日,京剧被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。;京剧表演的四种艺术手法:唱、念、做、打,也是京剧表演的四项基本功。

舞台上的角色划分为生、旦、净、丑四种类型。;自由读课文,思考:两篇短文分别介绍了关于京剧的哪两方面内容?;;走进剧院

感受京剧之妙;点击图片,播放视频;默读《马鞭》第1自然段,根据表格圈画相关内容。;

马鞭;文中是怎样体现马鞭可以给演员无穷无尽的表演自由的?;你能根据这些描述想象手持马鞭的人物的形象、姿态或是心情吗?;实在道具;思考:京剧里的道具运用有什么特点?这样运用道具有什么作用?;默读《亮相》,根据表格圈画相关内容。;场景;

亮相;学习了《京剧趣谈》这篇文章后,你对京剧之美有什么更深的体会吗?;眼观世界;一、请你说一说与戏曲有关的俗语。;二、辩一辩。

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