有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
附件2
西吉县第一小学大单元备课教学设计
五年级下册Unit6Workquietly!单元教学设计
单元主题
Unit6WorkquietlyRules
课标
单元解析
本单元是人教版（三年级起点）小学英语教科书五年级下册的第六单元，主要围绕“Workquietly！”这一话题展开。“公共规则”的话题对学生比较有吸引力，更能激发学生的学习兴趣。通过本单元的学习，学生能够运用本单元所学核心句型口头描述描述日常学习生活感知合理生活作息的重要性；认识规则标识，了解校园行为规则；描述和讨论在公共场所的行为规范，树立正确的规则意识，激发自觉遵守文明规则的动机；能践行社会规则，形成争当品德优良的四好少年的概念。
单元教学内容分析
本单元主题范畴的话题内容也可以增长学生的见识，让学生感知合理生活作息的重要性，同时潜移默化地帮助学生构建对社会行为规范的认知、态度和行为选择，促进思维品质的提升，增强规则意识，也可以通过学生彼此之间的深度交流来发挥学习潜能，从而提升语言和思维能力，促进学生自主学习。
单元
学情分析
作为五年级的学生已学过两年的英语，具备一定的听说读写能力。学生在三四年级已经对动物有一定的了解，可以简单描述动物及其特征，本课出现的动词:playing,drinking,doing等在第五单元也学过，学生对动词的现在分词形式有一定的了解，也能够简单询问和回答正在做的事情。但是学生对公共场所要遵守的行为规范还是比较模糊，本单元学习中可采取以旧带新的方式进行学习，培养学生的规则意识，无论是对自己己的日常生活的合理安排，还是对公共场所要遵守的行为规范，培养学生的规则意识和批判性思维。
单元
教学目标
1.学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并能正确朗读和表演对话内容。
2.学生能够在情景中运用句型“Whatishe/shedoing?He/Sheis...Whataretheydoing?Theyare...”询问并回答某人正在做某事。
3.培养学生的规则意识，合理安排自己的生活。
单元
评价设计
单元
课时划分
单元
实施思路
围绕单元主题，深挖各课时话题，在单元大任务:Rulesinourlife的统领下，划分为两个活动:
活动一:Dosuitablethings;活动二:Followtherules。整合教学内容和资源，明确单元总目标和课时分目标，设置问题解决的任务清单
任务1:学习现在进行时态的用法，引导学生在合适的时间做台合适的事情，初步培养学生的规则意识和批判性思维。
任务2:谈论一些在学校要遵守的行为规范。
任务3:谈论在机器人展览会上要遵守的行为规范。
任务4:掌握字母组合“wh”的发音规则，谈论在夏令营应该遵守的行为规范。
任务5:谈论在电影院看电影时应遵守的行为规范。以解决任务所需要的课时划分课时内容。
在课时教学中创设真实的情景，重视学生的真实体验和体验，充分发挥学生的主体性，开展任务前、任务中、任务后一些列具有整体性、关联性、实践性的学习理解、应用实践、迁移创新学习的活动，进而让学生在真实情境中解决生活问题，培养学生的规则意识，无论是对自己的日常生活的合理安排，还是对公共场所要遵守的行为规范，培养学生的规则意识和批判性思维
单元反思
文档评论（0）