北师大版数学二年级下册 搭一搭（二）课件(共22张PPT).pptxVIP

搭一搭（二）

搭一搭（二）

学习准备学习单数学书自我评价单小棒20根橡皮铅笔

我会说16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？有16根小棒，搭一个房子需要6根小棒。

方法一：搭一搭答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。有16根小棒，搭一个房子需要6根小棒。16根小棒可以搭（）个房子，还剩（）根。24

（二）六十二，可以搭2个房子，16－12=4（根），还剩4根不能搭了。有16根小棒，搭一个房子需要6根小棒。16根小棒可以搭（）个房子，还剩（）根。24方法三：写一写

我会学

16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？方法四：竖式计算16÷6=(个)……(根)1662二六十二124……余数答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。24有16根小棒，搭一个房子需要6根小棒。

一商我会学16÷6=(个)……(根)1662124……余数一定要比除数小答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。2416根小棒可以搭几个房子，还剩几根？二乘三减四比有16根小棒，搭一个房子需要6根小棒。

我会学16÷6=(个)……(根)1662124……还剩4根小棒答：16根小棒可以搭2个房子，还剩4根。24……一共有16根小棒……搭2个房子需要12根小棒……可以搭2个房子搭一个房子需要6根小棒……16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？

13÷5=2……3我会说看一看、说一说平均分给5个小朋友。5片树叶粘成一朵花。

13÷5=2……3我会说有13辆小坦克，平均分给5个小朋友，每人可以分到2辆，还剩3辆。（辆）（辆）平均分给5个小朋友。

我会说一共有13片树叶，5片树叶粘成1朵花，可以粘2朵花，还剩3片树叶。13÷5=2……3（朵）（片）5片树叶粘成一朵花。

（1）平均每人分到（）块积木，还剩（）块。（2）结合分物过程，说一说竖式中每一步的意思。我会做622036182有20块积木一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五，三六十八，三七二十一。

我会做（1）平均每人分到（）块积木，还剩（）块。（2）结合分物过程，说一说竖式中每一步的意思。622036182有20块积木……有20块积木有3个小朋友…………平均每人分到6块积木……3个小朋友一共分了18块积木……还剩下2块积木

我会做里最大能填几？4×＜17×5＜43×8＜386×＜25×7＜629×＜574一四得四，二四得八，三四十二，四四十六，四五二十，20超过17了。所以括号内最大能填4。

我会做里最大能填几？4×＜17×5＜43×8＜386×＜25×7＜629×＜5748五八四十，和43接近，五九四十五，45超过43了。

我会做里最大能填几？4×＜17×5＜43×8＜386×＜25×7＜629×＜57448（）八三十几，四八三十二，五八四十，40超过38了。

我会做里最大能填几？4×＜17×5＜43×8＜386×＜25×7＜629×＜57444868

小结搭一搭（二）用竖式计算有余数的除法的步骤除法竖式中各部分含义余数一定要比除数小

自我评价评价内容自我评价1.学会了用竖式计算有余数的除法，了解竖式中各部分的含义。2.能够独立思考，自主探究学习，运用不同策略解决数学问题。3.能够在学习中体验到数学的乐趣，具有数学眼光和数学思维。评价方法：根据评价内容，在自我评价栏中用“”进行标记。备注：表现“非常好”得3颗，“好