第11课 整理信息资源 课件 义务教育版2024信息科技三年级全一册.ppt

学习活动二、分类整理信息资源整理书时，既可以按照书的内容分类，如生活、历史、艺术、科学等，也可以按照书的用途分类，如工作、学习、兴趣等。小夏则把家里的书按照爸爸的书、妈妈的书和自己的书进行了分类，方便家人使用。小夏所在的小组把他们保存在计算机中的信息资源进行整理。1.创建新的文件夹，命名为“中华优秀传统文化”。学习活动二、分类整理信息资源创建文件夹“中华优秀传统文化”学习活动二、分类整理信息资源2.小组讨论，确定分类整理资源的方法。小夏小组研究信息资源的内容和类型后，一致同意先把获取的信息资源按照资源的内容分类，分为“传统服饰”“传统节日”“传统民俗”“传统戏曲”“传统饮食”等，每个内容的资源再按照资源类型进行分类，如“传统节日”的“春节”分为“视频”“图片”“文字”“音频”。学习活动二、分类整理信息资源3.根据讨论的结果，创建各个子文件夹。先按照资源内容分类创建再按照资源类型分类创建学习活动二、分类整理信息资源4.把前面分散在计算机不同文件夹中的信息资源，整理到“中华优秀传统文化”文件夹的子文件夹中。学习活动活动3：汇总信息资源三2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。（义务教育版）三年级全一册第11课

整理信息资源学习目标激趣导入学习活动思考-讨论课堂练习课堂小结拓展与提升单元主题单元主题单元名称课名称核心内容第一单元开启信息生活第8课浏览网络资源登录网站，浏览网络资源第9课在线有哪些信誉好的足球投注网站资源利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站资源，利用分类网站有哪些信誉好的足球投注网站资源第10课保存信息资源在不同的数字设备上保存图片、文字等资源第11课整理信息资源把不同设备中的资源汇总到计算机中并进行分类保存学习目标激趣导入生活中处处体现着分类整理的思想。例如，将铅笔、橡皮等放入文具盒，再将文具盒、课本装入书包，做到井井有条；超市中的商品分类陈列，同一品种的商品放在一起，方便顾客挑选。文具盒超市货架激趣导入保存在数字设备中的信息资源也很多，同样需要及时分类整理，做到条理清晰。学习活动学习活动活动1：了解信息资源类型一学习活动一、了解信息资源类型在前面的学习中，大家有哪些信誉好的足球投注网站并保存了关于中华优秀传统文化的文字、图片、视频、音频等资源。它们以文件的形式保存在计算机的不同文件夹中。1.了解文件、文件夹的含义和作用。2.找一找自己的资源保存在哪些文件夹中。我保存在中。3.查看这些文件夹中都保存了哪些类型的文件。学习活动活动2：分类整理信息资源二*****