沉淀文化基因助力百年基业--太原联通加强员工培训助力企业发展.docxVIP

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沉淀文化基因助力百年基业——太原联通加强员工培训助力企业发展

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摘要：本文通过思考提出在企业文化建设推进过程中应注重进一步推进员工培训在企业文化建设中助推剂作用，从建立自己的课程开发队伍，研发企业文化培训精品课程、充实企业文化内容、固化企业文化成果注重后期跟进培训、规范企业文化培训标准等方面要不断加强，以期切实发挥推动员工培训在企业文化建设中的积极作用。

对于一个企业来说，企业文化是一个企业的灵魂，对企业的发展有着深远的影响，同时也是一个企业凝聚力和创造力的源泉。因此应加强自身文化建设，把企业文化软实力的提高作为企业改革发展的重中之重。太原联通作为百年历史的通信企业，历经企业重组、融合等多次改革，做好企业文化的传承，以企业文化凝聚集员工思想，成为摆在企业发展议事日程的一件大事，为此，太原联通党委以软实力助推硬实力，在公司党委的积极关注下，太原联通一方面加强企业文化的整合，另一方面在员工广泛开展多种形式的培训，以润物细无声的方式，将企业文化一点一滴根植员工的思想中，落实到共建“五新联通”的行动上来，高效有序的员工培训已成为助推企业发展的强大力量。

发展的动力，一家文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有民族的伟大复兴。企业作为中坚力量，更应当发挥出文化兴企的作用，在文化建设中出实招，下大力气，切实推动企业健康发展。

一、企业文化的内涵

企业文化是企业生产力与价值观的共同体现，它既是对企业成员精神上的一种呈现，也是社会对它的接纳与肯定。

二、企业文化建设的重要性

（一）是增强企业凝聚力的重要载体

太原联通作为一家有着百年历史的通信企业，在通信市场日趋激烈的今天，凝聚员工思想已成为促进企业发展的有力武器这一，用企业文化这双无形大手，将员工的思想聚拢在与企业同发展共成长上来，达到员工自觉将自身的成长与企业的发展同频，从而有效提升管理的效率与效果

（二）对员工素质的提高有互相促进的作用

随着5G时代的到来，建设一只高素质、具有高度认同感的员工团队，是一个企业兴旺成向成功的强大保障，提高员工素质不仅是企业经营发展的需要，更是企业文化建设的重要作务之一，以企业文化潜移默化的融入员工思想，会给予员工敢干直面困难与挑战的动力，会对员工精神思想上产生持久的影响力，通过进一步促进员工自身文化素质、个人技能等，对建立一支思想成熟，技术过硬的员工队伍具有不可替代的作用。

二、教育培训工作中存在的问题

（一）工学矛盾突出

企业毕竟不同于学校，是以经营为主要目的，只能见缝插针来按某个专题的某些知识点，举办有限量的短期培训班。因而工种的覆盖面，知识的系统性和完整性、操作技能连续性，都受到限制。如末梢维护人员虽然有计划提高员工素质，但只能利用星期日休息日办班讲课，办班课程上难以达到相应要求。

（二）培训手段陈旧

太原联通目前组织的大部分培训班停留在课堂教学的模式上，沿用一块黑板、一支笔，内训师照本宣科“你听我说”的教学方式，教学互动性差，学员在课堂上感到乏味、单调、呆板，缺少学习的热情和主动性。

（四）培训班中学员的文化、技术素质参差不齐

各种培训班只对工种上进行区分，对不同层次的人员没有相应要求，给因人施教的教学手段的实施带来了困难。

（五）现场操作场地缺乏，难以开展行之有效的技能训练。

三、对策与措施

（一）引入激励机制

心理学告诉我们，动机是一种推动人的行为活动的内在原因，动机的基础是人的各种需要。人为了满足需要将会克服困难，付出努力，使自己的意志得到锻炼，使自己的能力得到培养。只有建立良好的用人机制和激励机制，才能使人们产生上进的需要，激发企业员工学习和工作的动机。在企业中建立“培训—考核—使用—待遇”一体化机制是非常必要的。把员工参与培训与转岗、上岗、工资待遇奖励、晋级紧密挂钩，使员工看到自己近在咫尺的奋斗目标，使每一位员工感到学有所益、学有所求、学有所获、学有所用，这就会在员工中产生一种需要，一种学习的欲望，从而自觉、努力地进行学习。这样就能在员工心中就形成持续、稳定的学习源动力。

（二）开展“师带徒”活动

开展“师带徒”学习方式的目的性强、针对性强、操作性强，不仅是为了提高内部的质量管理水平，也是为了发展的需要，更是为了不断增强企业发展后劲的迫切需要。它一不需要企业多大的投入，二不影响正常工作和业务的开展，是员工岗位成才的最有效捷径之一。“师带徒”活动重点抓好几个环节：一要抓难点，丰富和完善师徒协议书，对师徒的“责、权、利”做出明确规定，制定明确的培训计划和目标，并在实际工作中按规定跟踪、测评、考核、评比。师徒合同期满后，组织考核小组对师徒进行考核，全部合格的师徒将得到奖励，并进行人才评价的基础信息保留；不合格者，将进行下一