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圆锥的认识教学反思(合集五篇)

反思，回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。以下是为大家整理的圆锥的熟悉教学反思(合集五篇),欢迎品鉴!

【篇一】圆锥的熟悉教学反思

课前我支配同学收集、整理生活中应用圆锥的实例和信息资料。教学时我首先列举生活中大量的圆锥实物，在同学观看思索这些物体外形的共同特点，并从实物中抽象出几何形体的基础上引入。再引导同学对比模型和图形,互说圆锥的特征，加深对圆锥的熟悉。感受几何学问在生活中的应用，同时提高同学运用数学为生活服务的