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儿童安全教育培训教案

一、课时安排：1课时

二、教学目标：

1.让学生了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。

2.培养学生掌握基本的安全知识和自救技能。

3.增强学生的法制观念，提高自我保护能力。

三、教学重点：

1.安全隐患的认识与防范。

2.自救技能的掌握。

四、教学难点：

1.学生对安全知识的理解与运用。

2.自救技能的熟练程度。

五、教学过程：

1.导入新课

通过讲述身边的安全事故案例，引起学生对安全的关注。

2.讲授新课

（1）认识安全隐患

火灾：讲解火灾的成因、预防措施，如不玩火、不乱扔烟头等。

溺水：强调游泳时要注意安全，不在没有监护人陪同的情况下下水游泳。

电击：讲解用电安全知识，如不接触带电物体、不私拉乱接电线等。

（2）自救技能培训

火灾自救：讲解火灾发生时的逃生方法，如低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻等。

溺水自救：讲解遇到溺水情况时的自救方法，如保持冷静、大声呼救等。

电击自救：讲解电击时的自救方法，如迅速断电、用绝缘物体拨开电线等。

3.互动环节

组织学生进行安全知识问答，巩固所学内容。

4.情景模拟

让学生分组模拟各种安全场景，如火灾逃生、溺水自救等，锻炼学生的实际操作能力。

5.总结

强调安全的重要性，鼓励学生在日常生活中关注安全，提高自我保护意识。

六、课后作业

1.每位学生回家后，向家人宣传安全知识，提醒家人注意生活中的安全隐患。

2.收集生活中常见的安全事故案例，下节课与同学们分享。