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医疗器械维护与管理+智能医疗装备技术+医用电子仪器技术专业人才方案
专业名称(专业代码)
专业名称(一):医疗器械维护与管理专业
专业代码:490213
专业名称(二):智能医疗装备技术
专业代码:490210
专业名称(三):医用电子仪器技术
专业代码:490211
二、入学要求
高中毕业生、“三校生”(职高、中专、技校毕业生)或具有同等学力者。
三、修业年限
基本学制三年(全日制),专科层次。实施弹性学制,学生在校时间原则上不少于2年,总在校时间(含休学)不得超过6年。
四、职业面向
所属专业大类
(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位群或技术领域举例
职业技能等级证书
食品药品与粮食大类(49)
药品与医疗器械类(4902)
医疗仪器设备及器械制造
(358)
医学设备管理工程技术人员
(2-02-07-05)
医疗器械装配工
(6-21-06-01)
医疗器械维修
医疗器械研发
医疗器械质量检验
医疗器械生产管理
医疗器械注册
无
五、培养目标
(一)医疗器械维护与管理专业
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医疗器械维护与管理专业的基本知识和主要技术技能,面向医疗器械生产、经营、技术服务类企业以及医疗卫生机构,能够从事医疗器械产品质量检验、生产质量管理、注册管理、售后维护及技术服务等工作的高素质技术技能人才。
(二)智能医疗装备技术专业
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握智能医疗装备技术专业必须的基础理论知识和专业基本技能,从事智能医疗设备生产、经营、管理、维修维护等相关工作的高素质技术技能人才。
(三)医用电子仪器技术专业
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医用电子仪器技术专业必须的基础理论知识和专业基本技能,从事医用电子仪器设备维修检测、临床管理、设计开发和技术支持等相关工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
(一)医疗器械维护与管理专业
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1~2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成1~2项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识;
(3)掌握人体解剖、临床概论等医学基础知识;
(4)掌握电工、电子技术的基本理论和知识;
(5)掌握医疗器械的质量检测知识;
(6)掌握医疗器械的维护知识;
(7)掌握医疗器械生产质量管理规范与质量管理体系的知识;
(8)掌握医疗器械注册管理的知识。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(3)具有医疗器械的操作与使用能力;
(4)具有典型医疗器械维护与故障排查的能力;
(5)能够根据国家标准、行业标准及产品技术要求进行医疗器械电路分析、结构分析与拆装、故障分析与维修;
(6)能够依据标准对有源、无源医疗器械产品进行质量检验、分析和处理;
(7)具有审核医疗器械产品注册相关资料与法规一致性的能力;
(8)具有对医疗器械生产企业的质量管理体系进行审核的能力。
(二)智能医疗装备技术专业
1.素质
(1)思想品德素质
将思想品德素质教育内容融入专业课程的教学之中,要求课程标准按照“立德树人、课程思政”的要求进行修改。
=1\*GB3①政治素质:掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;热爱祖国,坚持为人民服务;
=2\*GB3②思想素质:有科学的世界观和正确的人生观、价值观,能吃苦耐劳
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