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小学英语国培个人研修计划范文（通用5篇）

一、指导思想：

以教育理论为指导，以提高教师实施素质教育的能力为目标，遵循骨干教师

成长的规律，教、学、研、用四方面兼顾并重；坚持前瞻性理论和效用性实践相

结合的原则；强调教育教学实践能力的提高和自主发展能力的形成；突出先进语

言教学理论对受训学员自身教学经验再认识的作用。

明确教师的素质取决于他们的可持续性发展，而关键是提高自主发展能力，

在转变观念的基础上，通过反思进行自我评估，增强自主发展意识和改革创新精

神，明确自主发展的方向和近中期发展目标，走上可持续性自主发展的道路，进

而推动无锡市英语教学改革，适应21世纪对高素质人材的需求。

二、培训目标：

通过培训，使学员在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能

和科研能力等方面得到全面提高，成为本地区具有英语教学科研能力和教学示范

能力的骨干教师。

具体要求如下：

1、热爱教育事业，有较高师德修养，具有现代教育观念和创新改革意识，重

视素质教育。

2、了解国内外英语教学的必威体育精装版理论，熟悉英语教学改革动态和英语语言发展

趋势。籍此对自身积累的教育教学经验进行反思和再认识，提高语言基础知识和

教学基本技能。

3、研讨课堂教学方法。学习先进教学经验和教学理论，并根据实际情况加以

应用、调整、改革、创新，优化课堂教学过程，并逐步形成自己的教学风格和教

学专长，在本地区有一定示范作用。

4、重视教育教学科研活动，具有较强教育科研意识和一定的研究能力，能独

立完成小学英语教育教学中的研究课题和教改实验。

5、能使用以计算机和网络技术为代表的现代教学技术和教学工具，初步掌握

多媒体课件的制作技术。

三、培训内容：

小学英语骨干教师培训分为三大板块：理论与技能；实践与考察；课题与实

验。其主要培训内容包括：

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1、英语教育教学理论：目的在于拓宽学员的视野，介绍英语教学的先进理论

和现代英语的发展趋势，重在更新教学观念，调整知识结构。

2、英语教学技能和现代化教学手段：目的在于提高学员的教学水平，学习英

语语音学基础理论和英语听说教学方法论，开展相应的教学技能训练和教学方法

研讨。学习多媒体课件制作的基本技能和网络资料检索的基本方法，讨论多媒体

技术在小学英语教学中的推广和应用。

3、教育教学考察：目的是了解省内外小学英语教学的现状和改革发展趋势，

学习小学英语教学改革的必威体育精装版成果，特别是课堂教学的成功经验和先进方法，拓

展视野，更新观念。

4、英语教学实践：要求学员借鉴、运用现代英语教学理论及先进的教学理念，

先进的教学方法，结合自身教学实践，开展英语教学改革，特别是优化英语课堂

教学的改革试验，提高英语教学的质量，同时加深对英语教学规律的认识。

5、英语教育教学课题研究：在学习教育理论的基础上，结合考察、了解英语

教改动向和英语教学现状，引导学员反思自身积累的教学经验，重新思考在教学

实践中遇到的问题，开展专题讨论，确定研究课题或实验项目，独立开展课题研

究或教改实验，并在培训结束前结题。

为了适应“高效课堂的教学模式”，使自己不断提高教育理论和教学水平，增

强自己的教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。现制定个人研

修计划：