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课时3合理利用机械能
?基础过关第1题图1.为了净化市区空气,环卫工人每天定时驾驶洒水车对市区道路洒水.如图所示,洒水车在平直路面上匀速行驶洒水,此过程中洒水车()A.惯性保持不变 B.动能减小 C.重力势能不变 D.机械能变大√
第2题图?A.“神舟十七号”载人飞船的重力势能增大B.“神舟十七号”载人飞船的动能保持不变C.“神舟十七号”载人飞船的机械能不变D.“神舟十七号”载人飞船的动能转化为重力势能√
?第3题图A.动能先变小后不变 B.动能先变大后不变C.重力势能先变小后不变 D.重力势能不变√
?第4题图?√
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第5题图5.[示意图类](2023温州)如图是滚摆完成一次下降和上升的示意图.该过程中,滚摆处于甲、乙位置时()A.重力势能不同,动能相同 B.重力势能不同,动能不同C.重力势能相同,动能相同 D.重力势能相同,动能不同√
[解析]整个过程中,滚摆的质量不变,由图可知,滚摆起点位置的高度大于滚摆上升的最高高度,所以滚摆起点位置的重力势能大于滚摆上升到最高位置的重力势能,而这两个位置时的速度为零,所以滚摆在这两个位置时的动能为零,而机械能等于重力势能加动能,因此滚摆起点位置的机械能大于滚摆上升到最高位置的机械能,说明滚摆在运动的过程中机械能在不断地减小,因此滚摆在乙位置时的机械能小于在甲位置时的机械能,由于甲、乙两位置滚摆的高度相同,则滚摆在甲、乙两位置时的重力势能相等,因此滚摆在乙位置时动能小于在甲位置时动能,即该过程中,滚摆处于甲、乙位置时重力势能相同,动能不同,故D正确.故选D.
第6题图?C等于变化
能力提升第7题图7.小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系.”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
次数橡皮条10.5020.0010.1020.5030.008.2031.0020.0014.00(1)实验中,是通过比较______________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小.(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的______有关.弹珠被弹射的水平距离长度
(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的______有关.(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是___.宽度DA.窄而长的 B.宽而长的 C.窄而短的 D.宽而短的次数橡皮条10.5020.0010.1020.5030.008.2031.0020.0014.00
8.兴趣小组同学用自制的实验装置、一个木球和一个铁球(如图),探究“重力势能的大小和哪些因素有关”.让小球从管口上方自由释放,静止在管中的泡沫柱会在竖直下落小球的作用下向下运动一段距离.第8题图(1)该实验是通过比较泡沫柱____________来推断小球具有的重力势能大小.下移的距离(2)为了探究重力势能和高度的关系,实验时应从______高度释放木球.为了探究重力势能与质量的关系,应进行的操作是:___________________________.不同从相同高度释放木球和铁球
(3)该装置使用一段时间后尽管其外观没有变化,但同学们发现在同一高度释放同一小球,泡沫柱下移的距离比先前实验时变大了,原因是_______________________________________.多次实验后泡沫柱和管之间的摩擦力变小
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第10题图??
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