小学五年发展规划.pdfVIP

（

小学三年发展规划2022年一2024年）

学校发展规划是学校可持续发展的灵魂，是学校形成规范办学、自主

办学、特色办学的基本要求。为了进一步完善学校发展规划，科学引领学

校内涵发展、自主发展、创新发展，切实提高我校的教育教学质量，学校

在认真分析校情的基础上，坚持科学时效、广纳群言、传承历史、实事求

是、面向未来的原则，寻找学校发展变革的突破，使学校的办学目标更具

针对性，使近期目标与远期发展规划定位更准确，措施更具体，操作与评

XX2022-2024

估更方便，特制订《小学年发展规划》。

第一部分学校发展情况分析

（一）学校的基本情况

XXXXX

小学，规划建设用地亩，个教学班规模。文总建筑面积平方

米，现有X个教学班，市级名校长X人，省特级教师X人，省市级优质课

执教者、优秀教师、先进个人等X多人。

（二）学校的发展历史

XX1911

小学，始建于年，是一所具有百年历史的老校。。在全体师生

XXXX

的共同努力下，学校先后荣获省规范化学校、省绿色学校。

（三）学校管理规范

学校加强了依法治校和民主治校，拥有一支完备干部队伍，年龄及业

务结构比较理想，富有朝气，整体水平较高，有一定的理论素养及管理能

力。中层干部各负其责，部门工作协调统，年级组同心，教研组合力。学

校不断完善各项管理制度，民主和谐、求真务实、凝聚力强的团队氛围已

经形成。

（四）学校德育工作特色鲜明

学校的德育工作成效显著，以习惯养成和读书活动为主要抓手，落实

“读书启智、习惯奠基”的办学理念，同时以值周工作、争星机制、校内

外各种主题活动等为载体，使学校德育教育有层次推进，不断拓展德育活

动空间；以“校园文化”和“班级文化”创建活动为内容，形成了“自主

参与，自主管理”，由“他律”到“自律”的德育工作模式，学校还不断

加强了校内外德育工作网络建设，关工委、德育基地建设等均成果显著。

（五）校园文化主题突出

几年来，学校以校园文化建设促进学校内涵发展，着力构建和谐校园，

初步形成了特色鲜明的“校园文化”和“班级文化”。优质的物质性文化，

为学生创造了一流的成长环境；优质的制度性文化，让教育教学走向规范

和开放；优质的精神文化，凝聚了师生的精神力量，形成了凝心聚力、求

实创新的学校精神。

（六）体育艺术成果显著

多年来，学校秉承“让书香溢满校园，让戏曲走进课堂，让篮球锻炼

体魄，让武术锤炼意志，让器乐陶冶情操。”的办学特色，学校的体育艺

术工作一直是学校的一张名片，硕果累累；校内文体工作已经形成体系，

训练达到常态化；校外比赛屡创佳绩，学生体质健康水平逐年上升，精神

面貌、意志品质不断提高。良好的体育艺术工作基础必将成为学校特色发

展的突破。

第二部分学校发展战略定位

（一）办学理念：为学生的终身发展和幸福奠基

（二）校训：文行昌德仁爱体健

（三）校风：乐知善行和融共进

（四）教风：乐教善导求真求新

（五）学风：乐学善思自主自励

（六）领导作风：乐群尚善厚德雅正

第三部分学校发展目标

（一）办学目标：设施优良管理精细

师资优秀质量优质

（二）育人目标：人格健全思想远大

基础宽厚特长突出

（三）近期目标

完善文昌阁校区校舍改变与硬件建设，完成常青校区工地建设工作，

调动广大教师的工作积极性，培养终身学习与教学研究的意识，形成和谐

向上的工作氛围。

（四）中远期目标

办学条件与教育质量均达到高标准，形成鲜明