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郑州轻工业学院
课程设计说明书
题目:利用实现信号的抽样与重构
MATLABSa
仿真
姓名:
院(系):电气信息工程学院专业班
级:电子信息工程10-1班学号:
指导教师:任景英
成绩:
时间:2013年6月24日至2013年6月
28日
0
目录
摘要
1概述4
1.1设计内容4
1.2设计目的4
1.3设计要求4
2课程设计方案6
2.1设计原理6
2.1.1MATLAB简介6
2.1.2连续时间信号6
2.1.3连续信号的采样定理.7
2.1.4信号抽样9
2.1.5信号重构10
3设计过程详述13
3.1设计思路13
3.2设计连续信号SA(T)及频谱13
3.2.1设计连续信号()13
SAT
3.2.2设计连续信号()的频谱..14
SAT
3.3设计连续信号SA(T)的采样与信号重构...15
3.3.1临界抽样情况15
3.2.2过抽样情况17
欢迎下载1
3.2.3欠采样情况19
总结22
致谢23
参考文献24
欢迎下载2
摘要
本次课程设计以信号与系统和数字信号处理这两门理论与实践紧密结合的课
程为基础,经过两个学期的理论学习和上机实验后我们已初步掌握软
MATLAB
件,通过课程设计更加有助于我们进一步理解和巩固所学知识,学习应用
软件的仿真技术,初步掌握线性系统的设计方法,提高分析和解决实际
MATLAB
问题的能力,培养独立工作能力。
本实验设计的题目是:利用实现信号的抽样与重构仿真。通过对
MATLABSa
该连续的Sa信号进行抽样,在满足采样定理和不满足采样定理即过抽样和欠抽
样两种情况下对连续的Sa信号和采样信号进行频谱分析。
欢迎下载3
1概述
1.1设计内容
首先对连续信号f(t)Sa(t)
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