第2课从贞观之治到开元盛世年七年级历史下册课后培优练(部编版)含答案.pdfVIP

第2课从贞观之治到开元盛世年七年级历史下册课后培优练(部编版)含答案.pdf

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第2课从贞观之治到开元盛世

本课重点知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”;

本课难点初步认识唐朝兴盛的原因。

一、选择题

1.《新唐书》中写道:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。朕尝保此三

鉴,内防己过。今魏徵逝,一鉴亡矣。”材料中的“朕”在位期间,出现了()

A“”BC“”D“”

.文景之治.光武中兴.贞观之治.开元盛世

2.中国古代先后出现了“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。判断是否成为“盛世”的最

根本标准在于()

A.不拘一格选拔人才B.有开明君主出现

C.吸取前朝灭亡教训D.老百姓安居乐业

3“

.中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位居安思危,戒奢从

俭的皇帝,他在魏征劝谏后,即能身体力行,持之以恒。这位皇帝是()

A.隋文帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖

4.高士廉等奉命编写《氏族志》时,以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满,要求按当朝官爵重新编

定,遂以皇族为第一等,将山东崔氏降为第三等。这反映唐初()

A.贵族等第观念犹存B.君主权威面临挑战

C.区域经济发展不均D.科举制度初见成效

5.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是()

A.诸侯争霸与社会变革B.大一统局面的开创

C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放的时代

65“”

.重庆市云阳县明月坝寺庙遗址发掘中,出土了枚开元通宝钱币。该钱币铸造于()

A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝

7.贞观初年,太宗签署了征兵18岁以下身强力壮者的敕文,但文件到门下省,魏征不同意,退回中书,

又经御画,中书省再发,魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是()

A.三公九卿制B.三省六部制C.内阁制D.行省制

8.唐玄宗在位的前期,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为()

A“”B“”C“D“”

.文景之治.光武中兴.贞观之治.开元盛世

9“”

.以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至民夜户不闭,道不拾遗。遂达臻全盛。

历史上称这段时期为()

A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世

10.唐朝是我国古代历史上的鼎盛时期,下列局面出现在唐朝的有()

①文景之治②光武中兴③贞观之治④开元盛世⑤康乾盛世

A.①②B.③④C.④⑤D.②③

11“”

.以民为本的思想在我国历史发展中具有重要影响。下列统

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