- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
客户画像四类43项内容
摘要:
1.客户画像的重要性
2.客户画像的四类分类
3.客户画像的具体43项内容
4.客户画像的应用和价值
正文:
【客户画像的重要性】
客户画像是一种对目标客户群体的整体刻画,它是企业和营销人员了解、
分析、把握客户需求和行为的重要工具。客户画像可以帮助企业更好地理解客
户,从而设计出更符合客户需求的产品和服务,提高客户满意度和忠诚度。
【客户画像的四类分类】
客户画像主要分为以下四类:
1.人口统计学画像:包括年龄、性别、教育程度、收入水平、婚姻状况等
基本人口统计学信息。
2.心理特征画像:包括个性、价值观、兴趣爱好、消费观念、生活方式等
心理特征。
3.行为特征画像:包括购物行为、消费行为、使用习惯、浏览行为等行为
特征。
4.社交网络画像:包括社交网络关系、影响力、活跃度等社交网络特征。
【客户画像的具体43项内容】
1.年龄
2.性别
3.教育程度
4.职业
5.收入水平
6.婚姻状况
7.子女状况
8.住房状况
9.购车状况
10.消费水平
11.消费习惯
12.消费观念
13.购物方式
14.购物频率
15.购物时间
16.兴趣爱好
17.价值观
18.生活方式
19.个性特征
20.社交网络关系
21.社交网络活跃度
22.社交网络影响力
23.使用习惯
24.使用频率
25.使用时间
26.浏览行为
27.有哪些信誉好的足球投注网站行为
28.点击行为
29.转化行为
30.购买行为
31.客户满意度
32.客户忠诚度
33.客户维系度
34.客户获取渠道
35.客户流失原因
36.客户生命周期
37.客户价值
38.客户贡献度
39.客户盈利能力
40.客户口碑
41.客户推荐度
42.客户投诉记录
43.客户反馈记录
【客户画像的应用和价值】
客户画像可以帮助企业了解客户的需求和行为,从而进行精准营销,提高
客户满意度和忠诚度。同时,客户画像还可以帮助企业优化产品和服务设计,
提高客户价值和贡献度。在社交网络时代,客户画像还可以帮助企业进行社交
网络营销,提高品牌影响力和知名度。
您可能关注的文档
- 小学科学我像谁教学反思.pdf
- 小学三年级部编版语文上册教学工作总结.pdf
- 小型水利工程竣工报告.pdf
- 小公猫发情怎么办.pdf
- 对外汉语教学心得体会(9篇).pdf
- 家具展销会策划方案(通用7篇).pdf
- 室内设计实习心得体会5篇.pdf
- 审计人员2023年度工作计划【常用7篇】.pdf
- 实验室安全分析报告范文(精选11篇).pdf
- 定稿·语文课程与教学论新编课后习题汇总.pdf
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)