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福建省泉州市（新版）2024小学语文统编版小升初核心能力评测(备考卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.离lí

【部首】亠

【结构】独体字

【文字源流】甲骨文的字形像一把有长柄的网将一只鸟捉住。本义为“捕鸟”。引申为“遭殃”、“遭难”，通“罹”，如《易经》：“飞鸟离之。”后来作为鸟名，即黄鹂，又名黄莺。

【常用词组】离开、离去、离世异俗

【课文原句】在离火线不远的一座小庙里。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.古诗填空，我也会。

（1）遥知(??????)(??????)(??????)，为有暗香来。

（2）路人借问遥(??????)(??????)，怕得(??????)惊不应人。

（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布(??????)(??????)(??????)。

飞流(??????)(??????)(??????)(??????)(??????)，疑是银河落九天。这首诗描写的是______①庐山②泰山（填序号）的景色。

2）.结合课文内容和自己的积累，完成填空。

（1）小学六年的学习，让我们懂得了很多深刻的哲理。“梅须逊雪三分白，________________”告诉我们事物各有所长，应客观看待；“山重水复疑无路，________________”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要勇于探索，总会拨云见日；“莫等闲，______________，______________”，告诉我们要珍惜时间，努力学习；“______________，孰能无惑”告诉我们在学习时有疑惑是正常的，要敢于发问；“克勤于邦，______________”让我们明白了勤俭节约是中华民族的传统美德。

（2）根据〈学弈〉原文填空。弈秋，通国之____________。使弈秋诲二人弈，______________，惟弈秋之为听……

（3）我读过许多经典故事，从《草船借箭》中认识了______________的诸葛亮；从《两茎灯草》中认识了_________________的严监生。

（4）生活中的平凡小事，也常常给我们以启迪。从《两小儿辩日》中的“两小儿”身上，我们学到了______________；《匆匆》让我们懂得了___________________。

（5）在小说中，很多兵器与人物形象已融为一体。比如，提到______________，人们就会想到孙悟空；说到九齿钉耙，人们就会想到________。一杆长枪使得耿直忠义的豹子头_________________的英雄形象更为丰满；一对板斧使得____________的黑旋风李逵的个性特征更为鲜明……于是，人物因兵器而变得更加生动，兵器也因人物而富有灵气。

3）.【偏旁换一换】换偏旁，写出新字，并给新字注音。

规律我总结：这七个字都是形声字，左边偏旁表义，右边部件“包”“兆”表音。

4）.【动手包粽】在糯米里挑选合适的部件，把它加到粽叶和红枣里，组成新字后再组词！

5）.请你欣赏同学们在学校运动会上夺冠的风采，在下面语段的横线处填上与加点词意思相同的不同词语。

学校运动会上，刘庆伟在跳远比赛中勇夺第一，张文奇在短跑比赛中______，马博文在游泳比赛中______，夏天畅在跳高比赛中______。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的解释正确的一项是（）

A．齐头并进（并且）

B．但闻人语响（听到）

C．天下奇观（看）

D．孰能无惑（什么）

2）.下面句子中，填入哪一个词语最恰当？（）

百年来，无数科学家为实现强国梦想_____，默默地在自己的岗位上做出卓越的贡献。

A．处心积虑

B．足智多谋

C．呕心沥血

D．不耻下问

3）.这学期他迷上了阅读“民间故事”，下面的说法不正确的是（）

A．“那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里。”这句话出自《田螺姑娘》。

B．《孟姜女》《猎人海力布》《白蛇传》和《梁山伯与祝英台》是中国四大民间故事。

C．《包公审石头》展现了包公机智的判案方法；《牛郎织女》表达了古代劳动人民反对压迫、向往自由的朴素愿望。

D．民间故事塑造了一个个鲜活的人物形象，机智的徐文长、聪慧的巧姑、忘恩负义的调达……

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我能按要求写句子。

（1）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（用修改符号修改病句）

___________________

（2）妈妈说：“我今晚要加班，回家要迟一点，你先