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英语听力课的全英教案--第1页

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英语听力课的全英教案

课程教案

2012~201学年第二学期

学院系部_基础教学部英语分部_____课程

名称___听力Ⅰ___授课对象____商务英语专业12

级学生__授课教师______董静_________使用教

材__世纪商务英语听说教程Ⅰ

基础教学部英语分部制二O一二年九月

一、课程定位

英语听力基础篇是我院旅游英语专业和商务英语专

业第一学年开设的一门专业基础课,同时也是一门实用的技

能课程。通过该课程的学习,旨在提高学生听力技巧、培养

日常交际英语和工作场所常用英语的听说能力,培养学生掌

握听懂工作场所英语听力的基本技能,获取公务信息的基本

能力,为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务或旅游

业工作者打下坚实的基础。

二、课程总目标知识目标:

认真学习听力材料,学会借助工具书独立解决学习中

所遇到的各种问题。熟悉主要商务英语文章的类型,能基

本听懂工作场所中常见的商务活动对话和短文。

词汇要求:认知并熟练掌握相关的工作场所常用词

汇。

2016

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英语听力课的全英教案--第1页

英语听力课的全英教案--第2页

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听力能力要求:能听懂工作场所中中等难度的对话和

短文,听力准确率在75%以上。

技能目标:通过学习有关的工作场所的实用语言材

料,学生应熟悉主要的交际英语句型和词汇,提高听懂商务

对话及文章的能力,懂得常见的的商务表达,并懂得一些主

要的商务活动中常用词汇及言语表达,了解相关的商务知

识,听懂真实的场景交际对话。

素质目标:具有良好的职业素质和敬业精神,积极的

求知欲和获取新知识的能力,具有健康的身心素质和一定的

人文、科学素养,具备在工作中发现问题、分析问题和解决

问题的能力,具有自觉的规范意识,团队合作精神和一定的

创新意识,并具有良好的沟通和协调能力。

三、重点、难点1.课程的重点:

1)帮助学生逐渐学会通过听来获取英语的素材,培

养初步的听力技能;)巩固和加深基本语法知识,提高在听

说水平上灵活运用语法知识的能力;)能就听力教材的内容

进行问答、复述、讲解,能用英语进行一般的日常

会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达

思想比较清楚,语

音、语调正确。

4)教材中,Unit1、Unit、Unit、Unit、Unit、Unit、

Unit、Unit8、

2016

2

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