冀教版五年级上册数学《认识简单线路图》方向与路线教学说课复习课件.pptxVIP

冀教版数学五年级上册认识简单线路图课前导入探究新知课堂小结课后作业方向与路线课堂练习1课件

课前导入这是一位小朋友画的《去学校的路》，请同学们也来试着画一画你上学的路线图吧。

九折探究新知下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。说一说从上面的线路图中，你了解到了什么？

蓝色的线是1路汽车的路线。从文化宫乘车，第三站就是少年宫。1路汽车从火车站到文化宫。

可以乘1路先往北……也可以乘5路先往西……张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。

做一做做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。

练一练课堂练习1．下面是某地3路公交车的行车线路图。(1)从火车站出发，向()行()千米到达书店，再向()偏()60°方向行()千米到达公园。(2)从中心广场向南偏()()方向行()千米到达医院，再向()偏()()方向行()千米到达体育馆。东1北东1.5东70°1.2北东1.335°

2.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。四惠东站到苹果园站是1号线，环线是2号线。

从北京站乘坐2号地铁到建国门站；再转乘1号地铁到天安门东(或西)站，即可到达天安门广场。(乘车路线不唯一)如果坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场，怎样乘车?

（3）假设你所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。

3.右图是某市3路汽车的行车线路图。（1）从火车站向（）行驶（）站到汽车站，再向（）行驶（）站到医院。（2）从医院向（）偏（）45°行驶（）站到十五中学。（3）从气象台向（）行驶（）站到十五中学，再向（）偏（）45°行驶（）站到少年宫。东东南南222西西33北

这节课你们都学会了哪些知识？描述行走路线的方法：按行走路线先确定行走方向和路程，然后用恰当的词语按顺序叙述。课堂小结

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

方向与路线认识简单的路线图课件

学习目标能解决生活中有关方向和路线的简单实际问题，提高观察能力，识图能力和语言表达能力，发展空间观念。学习重难点重点能根据给定的平面图描述简单的行走路线。难点能有条理地表达解决问题的过程。

回顾复习长颈鹿在小松鼠的（）。A.北偏东55°B.东偏北55°C.西偏南55°D.南偏西55°A

例题解读下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。

例题解读从上面的线路图中，你了解到了什么？从文化路乘车，第三站就是少年宫。蓝色的线是1路汽车的路线。1路汽车从火车站到文化宫……

例题解读张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。可以乘1路公共汽车先向北途经批发市场到邮局，然后向西途经食品店到火车站。可以乘1路先往北……

例题解读张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。也可乘5路公共汽车先向西到商场，然后向北途经纸箱厂到火车站。也可以乘5路先往西……

做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。在体育馆乘5路公共汽车，途经自来水厂、保险公司、医院、天文馆、公安局、电影院后在长途汽车站下车，然后换乘1路公共汽车，向北途经批发市场、邮局，再向西经过食品店到达火车站。我在体育馆，想到火车站，怎样走？

小结描述路线图时要注意：（1）按行走路线先确定行走方向和路程，然后用恰当的词语按顺序叙述。（2）描述路线图时，必须要有两个因素。①行走的方向②距离

随堂小测1.右图是某市3路汽车的行车线路图。（教材P5，第2题）（1）从火车站向（）行驶（）站到汽车站，再向（）行驶（）站到医院。（2）从医院向（）偏（）45°行驶（）站到十五中学。东南22南西3

随堂小测1.右图是某市3路汽车的行车线路图。（教材P5，第2题）（3）从气象台向（）行驶（）站到十五中学，再向（）偏（）45°行驶（）站到少年宫。西3北东2

以雷达站为观测点。潜水艇的位置是北偏东60°，距离雷达站km。巡洋舰的位置是偏，距离雷达站km。护卫舰的位置是偏，距离雷达站km。480西北15°600西南30°630填一填。小试牛刀

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。