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苏教版科学五上实验报告单--第1页
实验报告单
科学五上
班级记录员:时间年月日
实验名称观察阳光下物体影子的变化
小标杆(大头针竖直插在橡皮上)、记录纸(标有方向)、温度
实验器材
计、钟表、笔、指南针
实验步骤操作要点
本次观测,涉及影子、气温、时间的记录,而且历时一天,大约
要收集7至8次数据:
1、明确观
1.每一节课下课,在记录纸上画出小标杆的影子;
测任务
2.用温度计测出当时的温度,并在影子旁标上当时的温度和时
间;
1.记录纸上的方向要与实地的东、南、西、北一致;
2.每一次观测,小标杆都要放在记录纸黑色圆点上;(为了方便
观测,建议记录纸的中间标上黑色圆点)
2、明确观
3.记录影子时,可用“●”或“▲”在影子末端作下标志即可;
测方法
(先画一圆点,记录全部结束后再连线。)
4.观测气温时,应把温度计放在太阳晒不到的地方测量;
5、学生在观察时要明确分工;
3、学生观1、学生分组观测,并记录观测结果;
测2、学生整理观测数据;
4、实验总
学生交流观测数据,分析数据,发现阳光下物体影子变化的规律。
结
一天中,影子变化由()至()再至(),
实验结论
温度变化由低→高→低。
苏教版科学五上实验报告单--第1页
苏教版科学五上实验报告单--第2页
实验报告单
科学五上
班级记录员:时间年月日
实验名称太阳运动与影子变化模拟实验
实验器材手电筒、竹篾(或铁丝)、小标杆(大头针竖直插在橡皮上)
实验步骤操作要点
1.组装模拟装置并介绍:
1.组装模
手电筒代表太阳,竹篾代表太阳运动的轨迹,小标
拟装置
杆代表地球上能产生影子的物体。
2.探究太1.观察:影子的方向和太阳的位置
阳运动过
影子的长短和太阳的高度的关系
程中影子
2.学生分组实验,并记录实验结果。
的变化
3.实验总学生交流实验结果,发现太阳运动过程中影子的变
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