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山西省大同市(新版)2024小学语文统编版小升初摸底(强化卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
yōuxiánmìmìmógujìxù
làzhúxùnsùwēiwǔchènshān
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音,写词语。
yuānyāng()chuàngjǔ()zhìhuì()ōuzhōu()
2).将句中画线部分换成一个词语。
(1)我们要努力学习,按道理应当这样。(???????)
(2)一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧捂住自己的耳朵。()
(3)他讲的这件事让人不容易相信。(???????)
(4)听到探子来报,平日是威风凛凛的将军鼻子都气歪了。(???????)
3).句子理解。
(1)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
这句话中“仿佛”就是__________的意思,因为作者_____________________,才产生了这种“自己仿佛就是一朵荷花”的感觉。
(2)“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这段话选自_______(作者)的《______》一文。这段话按照_______________的顺序描写了燕子的__________________,突出了燕子_________的特点。
(3)“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着____________的作用,隐含的意思是前面的内容讲了“_______”,下面的内容将要讲“_______”,这种表达方式使文章_____________________。
(4)“不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。”这句话用____的修辞手法,一方面说明下文讲的是________________________,引出了下文,另一方面也引起_________,激发阅读兴趣。
(5)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
这句话作者用__________的修辞手法,把牵牛花开说成吹喇叭,把牵牛花形状比作了___________,形象地写出了________________。
(6)那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。
①“几痕细线”能换成“几根细线”吗?下列说法正确的是(????????)
A.能,“痕”和“根”都是量词,换成“几根细线”后表达效果不变。
B.不能,“痕”字强调残存的迹象,“几痕细线”更能恰当地描述细线若隐若现的状态。
②读句子,看图画,发挥想象,把下面的比喻句补充完整。
电线杆之间连着几痕细线,多么像_____________啊!停着的燕子成了____________,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!
4).___________,春江水暖鸭先知。
5).习作。我的植物朋友
(1)审题:本次习作在体裁上属于_____。(A.写人;B.记事;C.写景;D状物)的文章。本次习作的内容是____。(A.植物的样子;B.植物的颜色;C.植物的气味;D植物的生长习性)(多选)
(2)选材:下面的素材,能作为本次习作的材料的是______(A.这些奋斗在一线的工作人员,就像冬青那样坚韧不拔;B.迎春花开了,金灿灿的,为春天增添了一分色彩;C.燕子是春天的使者,舞动了春天的美丽;D.雪白的梨花一夜之间绽满枝头,飘散着淡淡的清香。)(多选)
3、选择题(每题2分共3题)
1).站如松,()如钟。行如风,卧如弓。
A.动
B.坐
C.跑
D.跳
2).选一选,填序号。
1.“一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。“很深很深的水”其实是指()。
A.小河的水
B.小狗撒的一泡尿
2.“如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!”这“特快列车”是指()。
A.狗
B.猪
3.《村居》这首诗中,儿童散学归来干什么()。
A.放风筝
B.做手工
4.哪一句是最礼貌的()。
A.您好,老爷爷,请您让我过去一下好吗?
B.喂,老头,快点让开!
3).填入横线的语句,与上文衔接最恰当的一项是()
如果说生命是__________,那么,信念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是___
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