西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版小升初测试(备考卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版小升初测试(备考卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

jiāoàof?ngfúqiānxūji?shìzhìhuì

mùtóngxi?oxīméihuādàoyìngqiángjiàn

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文回顾。

（1）《学弈》选自《_______________》，这则文言文讲述了弈秋教导两个人下围棋，因为两个人的_______________不同，最终___________也不相同的故事，告诉我们_____________________。

（2）在《学弈》中，两处“与”的读音_______（A．相同B．不同），意思________（A．相同B．不同），第一处“虽与之俱学”中“与”的意思是__________________，第二处“为是其智弗若与”中“与”应该读“__________”，意思是_______________。

2）.

8.辨字组词。

哀(??????)载(??????)锦(??????)径(??????)

衰(??????)裁(??????)绵(??????)经(?????????)

3）.看拼音写词语。

语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié(??????)飞舞，蚂蚱xiánguàng(??????)，还可以在名著的世界里邀游，去结识shénjīmiàosuàn(??????)的诸葛亮和dùjì(?????)人才的周瑜。

4）.

2.写出正确的同音字。

yuán(??????)助(??????)来(??????)柱(??????)分

jù(??????)有(??????)乐部(??????)会电视(??????)

5）.

10.课文综合回顾。

（1）《表里的生物》写了小时候的“我”认为______，所以对____极为好奇，猜测___。在看了表里的世界之后，“我”____。在探究表里的生物时，“我”经历了怎样的过程？将下面的思维导图补充完整。

（2）下列分析不正确的一项是（）

A．这篇课文先写了自己的猜想，再写了证实自己猜想的过程。

B．这篇课文多处采用了心理描写。

C．这篇课文主要表达了作者对父亲教导自己的感激之情。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“树很孤单，喜鹊也很孤单。”开始时树和喜鹊为什么都很孤单（）

A．因为他们和同伴们吵架了。

B．因为他们不喜欢出去找同伴玩。

C．因为树和喜鹊没有成为好朋友。

D．因为他们居住的地方，只有他们自己，没有任何同伴，所以感到很孤单。

2）.回忆课本内容，下列说法正确的一项是（）

A．冰心在《忆读书》中反复提到《三国演义》《荡寇志》，意在告诉我们开卷有益，每本书都需要反复读，细细品。

B．《语文园地二》中的“交流平台”提醒我们：为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，一个字一个字地读，不要回读。

C．《月迹》一文写了中秋夜月亮的足迹出现在不同地方，作者贾平凹感受细腻，描写动人。

D．《松鼠》这篇文章用平实的语言介绍了松鼠的外形特点和生活习性，描述准确、清楚、有条理。

3）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）

A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。

B．这里空气清新，环境优美，令人心旷神怡。

C．蔺相如处心积虑，智斗秦王，维护了赵国的尊严。

D．做学问不能一知半解，必须下功夫认真钻研。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，把句子写具体。

1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）

我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）

_____________________________

（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）

___________________________

（3）空气迎面扑来。（清新的）

_________________________

2．例：大象正在路上散步。（可爱的慢慢地）

可爱的大象正在路上慢慢地散步。

（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）

_________________________

（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）

___________________________