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家庭式分娩的临床观察
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【摘要】目的:为了母婴安全提高产科分娩质量。方法:实验组120例,采用家庭式分娩;对照组120例,采用常规分娩。结果:通过临床观察发现,产妇在分娩时的心里状况、产程、产后2小时出血量及新生儿Apgar评分等方面,家庭式分娩优于常规分娩。
关键词:家庭式分娩;常规分娩;观察
我院为满足产妇的需求,开展了家庭式分娩,现将结果报告如下。
1临床资料
选择1999年3-5月在我院自然分娩的产妇,取家庭式分娩120例(实验组),常规分娩120例(对照组)。两组均为足月妊娠,单胎头位枕先露,年龄为21-30岁的初产妇。
2方法
2.1常规分娩
产妇在常规待产室待产,由主班护士统一负责各产妇护理工作,宫口开7-8cm,交分娩室由助产士接生。
2.2家庭式分娩
产妇由一位亲属陪同进家庭式产房,亲属可以是母亲、婆婆、丈夫等。
由一位助产士专人负责全产程陪伴观察产程,一直至宫口开全,助产。分娩后,在家庭式产房观察2小时送产妇进产休室。
助产士人选:护师以上,本人已有生育经历、热爱本职工作的助产士。
2.3观察项目
2.3.1心里状态
采用临床症状自评量表(SCL---90)[1]统计分类。两组产妇刚进入家庭式分娩室或常规待产室30mi内作第一次测定。两组产妇宫口开7-8cm作第二次测定。
2.3.2产程时间、产后2小时出血量及新生儿情况
3结果
3.1两组产妇的心里状态评估
3.1.1两组产妇第一次临床症状自评量表评分比较(表1)
表1两组第一次症状自评量表总分,因子分比较
组别躯体化抑郁焦虑总评分
对照组1.39±0.251.43±0.181.65±0.2113.46±1.98
实验组1.39±0.411.42±0.161.65±0.2713.31±1.99
表1显示:两组比较差异无统计学意义。
3.1.2两组产妇第二次临床症状自评量表评分比较(表2)
表2两组第二次症状自评量表总分,因子分比较
组别躯体化抑郁焦虑总评分
对照组1.39±0.251.43±0.161.65±0.2713.46±1.98
实验组1.18±0.181.13±0.181.37±0.1712.07±1.1
表2显示:两组差异有统计学意义。
3.2两组产妇产程时间比较(表3)
表3两组产妇产程时间比较
组别例数第一产程(h)第二产程(h)
实验组1208.82±1.620.60±0.20
对照组12011.48±20.10.90±0.40
______________________________________________________________
表3显示:实验组第一产程、第二产程均短于对照组。
3.3两组产妇第三产程时间及产后2h出血量比较(表4)
表4两组产妇第三产程时间及产后2h出血量比较
——————————————————————————————————组别例数第三产程(min)产后2小时出血量(ml)
实验组1204.30±0.50160±10
对照组1207.23±0.50280±10
表4显示:两组差异有统计学意义。
3.4两组新生儿Apgar评分比较
实验组的新生儿Apgar评分(Apgar≦7为3例)优于对照组(Apgar≦7,11例),两组比较,X=4.85,差异有统计学意义。
4讨论
4.1心里支持
4.1.1创造良好舒适的分娩坏境
家庭式产房保持安静、整洁、空气新鲜,室内有录音机播放轻音乐[2],电视宣传家庭式分娩和母婴喂养知识。
4.1.2家属的支持和配合
产妇在分娩期间家属的言谈对产妇的情绪会产生直接影响。助产士的认真指导和耐心鼓励,消除了产妇的孤独、焦虑的心里,有利于产程进展,使整个分娩气氛显得非常融洽。
4.1.3心理因素可致病,也可以治病、防病
助产士进行产程指导、生活护理,从而使产妇对助产士产生依赖感。家属在身旁鼓励与安慰,使产妇树立分娩信心,保持良好的心里状态,使分娩安全、顺利进。
4.2强化助产士的责任心,提高了分娩质量
家庭式分娩,利用对发生的各种情况采取有效措施,并有足够的时间护理指导和分娩辅导,缩短了产程。
4.3新生儿窒息率下降
家庭式分娩由于助产士细致观察,及时发现胎儿窘迫,根据当时情况,给予恰当的积极处理。
参考文献
1赵玉芳.何仲.母婴同室产妇的健康教育.中华护理杂志,1997,32(11):670
2刘英,吴兰迪,周红.急诊手术患者焦虑对生命体征的影响.中华护理杂志,1998,33(11):661
姓名:
袁和靖
性别:
女
年龄
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