第二单元测试卷 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx

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2024-2025学年部编版七年级上册第二单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面注音完全正确的一项是（???）

A．瘫痪（huàn）?????捶打（chuí）?????仿膳（shàn）?????侍弄（dài）

B．沉寂（jì）????????整宿（sù）??????鲜血（xuè）??????絮叨（xù）

C．豌豆（wān）?????憔悴（cuì）??????央求（yāng）?????踩扁（bian）

D．淡雅（yǎ）???????烂漫（màn）?????诀别（jué）??????暴怒（bào）

2．下列各组词语中书写有误的一项是（???）

A．繁杂??慈怜??花梗 B．繁密??遮蔽??心绪

C．莲篷??凋谢??花瑞 D．倾侧??精粹??摇摆

3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（???）

A．谢太傅/寒雪日/内集 B．未若/柳絮/因风起

C．陈太丘与/友期行 D．君与家君/期日中

4．对句中加点词语含义理解有误的一项是（???）

A．我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持。）

B．我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过。）

C．那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。（形容水的明净。）

D．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。（意见不一致。）

5．对下列语句中加点字词的含义理解有误的一项是（??????）

A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（每一个人或事物都得到合适的安顿。）

B．我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。（受到不应有的指责或待遇，心里难过。）

C．在如何解决这个问题上，我们的意见有了分歧。（思想、意见、记载等、不一致，有差别。）

D．但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受〈疼痛或艰苦的生活等〉）。

二、综合性学习

班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与，根据要求，完成下面小题。

6．【识朋认友】请仿照“朋”字的解说，对“友”字做字源解说。

“朋”字的甲骨文

“朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，“朋”为古代的货币单位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好”。

“友”字的甲骨文

“友”：

7．【交友之道】晚餐时间，好友小语向闺蜜小文“吐槽”：“真是不公平！每次默写之后同桌互批，我都会改松一点，放她一马，可她却改得好严，影响我的成绩！”如果你是小文，你会如何劝说小语？

小文：“”

三、文言文阅读

【甲】咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人战！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

8．解释下列加点的词

（1）谢太傅寒盂日内集???????????（2）与儿女讲论文义

（3）尊君在不???????????（4）元方入门不顾

9．翻译下列句子

（1）撒盐空中差可拟。

（2）与人期行，相委而去。

10．从《世说新语》这两篇文章中，我们不仅能感受到古代儿童的聪慧和方正，也能从故事中加深我们对亲情的感受和理解。请结合文章分析两篇短文分别是如何体现亲人之间感情的？

11．阅读下面的文言文，回答问题。

甲

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语?言语》）

乙

及遭孙恩之难①。（道韫）举厝②自若，既闻夫及诸子已为贼③所害，方命婢肩舆④抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐⑤，为之改容，乃不害涛。

（选自《晋书?列女传?王凝之妻谢氏传》）

【注释】①孙恩之难：孙恩起军反叛东晋，②举厝：行动。③贼：此指孙恩。④肩舆：抬着轿子。⑤