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保健按摩教学大纲（精选5篇）

第一篇：保健按摩教学大纲

保健按摩师教学大纲

一、培养目标：

为了使就业人员，失业人员能够多掌握一门技能，本校按国家规

范标准的专业技能培训课程实施，使不同层次的学习人员通过专业知

识的学习，掌握保健按摩知识基本手法，能够熟练地运用到实际当中，

使其成为保健按摩服务行业的技术人才。

二、学制及课程设置

学制：初级保健按摩师

课程设置：基础理论及专业技术操作

三、教学内容及课时安排

1、基础理论及技能操作课：了解懂得职业道德及修养，人体解剖

学知识，中医基础知识，按摩中适应症及禁忌，保健按摩基本手法运

用要领及作用，常见软组织损伤检查及判断，按摩基本用具和用品。

2、技能操作：掌握保健按摩基本技能，运用专业手法解除五种常

见身体不适症等。

3、教学原则：因材施教，因人施教，规范标准技法，使不同学员

及时掌握技能及运用。

4、结业班工作：结业班工作是学校教学工作的重点，做到以教材

为主，制定系统的、科学的教学工作计划。

第二篇：保健按摩!

保健按摩学

1．经络系统是由十二经脉和奇经八脉，以及附属于十二经脉的十

二经别，十二经筋，十二皮部、十五络脉和难以计数的孙络、浮络组

成。

2．十二经络包括手三阴经，手三阳经，足三阳经，足三阴经。它

们是经络系统的主体，又叫十二正经。

3．奇经八脉是任脉、督脉、冲脉、带脉、阴维脉、阳维脉、阴蹻

脉、阳蹻脉等经脉的总称。

4．腧穴是指人体脏腑经络气血输注于体表的部位，又是针灸推拿

治病的施术点。

3．腧穴分为经穴、经外穴、阿是穴三类。

4．经穴是指归属于十二经脉与任、督二脉的腧穴，称为十四经穴。

5．经外穴是指没有归属于十四经，但有穴名、定位、主治的一类

腧穴。

6．阿是穴是指无定名，又无定位，而是以压痛点或反应点作为腧

穴的。又叫天应穴，不定穴，压痛点。

7．腧穴的治疗作用有：近治作用，远治作用，特殊作用。

8．近治作用是指所有腧穴都能够治疗该穴所在部位及邻近组织、

器官的病证。

9．远治作用是指十四经腧穴的一些穴位不仅能治局部病证，而且

对本经循行所及的远隔部位的组织、器官和脏腑的病证也有较好的治

疗作用。

10．特殊作用是指针刺某些腧穴，对机体的不同状态可起着双重

的良性调节作用。

11．腧穴的定位方法有：体表解剖标志定位法，“骨度”折量定

位法，指寸定位法。

12．体表解剖标志定位法是指以体表解剖学的各种标志为依据来

确定经穴位置的方法。

13．“骨度”折量定位法是指以体表骨节为主要标志折量全身各

部的长度和宽度，定出分寸，用于经穴定位的方法。

14．指寸定位法是指依据患者本人手指所规定的分寸以量取腧穴

的方法。

15．推拿手法是运用手或肢体的其他部位，按其特定动作的技能

和技巧，在人体体表特定部位或穴位上施行的操作方法。

16．推拿手法操作的基本要求是：有力、柔和、均匀、持久，从

而达到深透。

17．手法补泻的基本操作方法有：依经脉循行分布方向操作（顺

为补，逆为泻）；依手法的旋转方向操作（顺时针为补，逆时针为

泻）；依手法的刺激量操作（轻补重泻）；依手法的频率操作（慢补

快泻）；依手法向心性、离心性操作（向心为补，离心为泻）。

18．根据手法的动作形态，推拿手法有：摆动类、摩擦类、挤压

类、振动类、叩击类和运动关节类等六类手法。

摆动类手法是指以指、腕关节作协调的连续性摆动的手法

摩擦类手法是指以指、掌或肘贴附于体表作直线或环旋移动的手

法

挤压类手法是指用指、掌或肢体其他部位对患者肢体的一定穴位

或部位着力进行按压或对称性挤压的手法振动类手法是指以较高频率

的节律性轻重交替刺激持续作用于人体的手法。

叩击类手法是指用手掌、拳背、手指、掌侧面、桑枝棒叩打体表

的手法。

运动关节类手法是指对关节做被动性活动的一类手法。

19．推拿对伤筋的治疗原理是：舒筋通络、活血化瘀、理筋整复。

20．推拿的治疗原则是：治病求本、扶正袪邪、调整阴阳、因时

因地因人制宜。

21．推拿的适应证：内科（感冒咳嗽，高血压，慢性胃炎，肠炎

等）