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体育的社会意义

体育的社会意义

作为一种特殊的社会文化活动，体育运动以其特殊的作用和功能，越来越受到了

政府和社会以及个人的重视，社会上兴起了各种体育运动的热潮.体育具有很多的

功能，其中最基础是强身健体,身心愉悦，在运动中实现完满的健康状态。这是体

育最原始的功能，是体育运动生生不息的源泉。另一种则是衍生功能，如体育与经

济、体育与文化、体育与教育等等.这种派生功能也是社会发展的新需求，是体育

能够更好发展的必备条件，也是体育价值日趋完善的重要条件。对于个人及教育而

言，通过强烈的身体参与，激烈的对抗竞争和频繁的人际交往,以及各种形式的群

体活动，体育运动培养了更健全的人格，使人们更加自信。对于社会而言,体育运

动给社会生活注入了活力,协调了人际关系，使社会发展更加和谐.这种社会化效

果，是体育运动的精髓所在。

随着时代、社会的发展,我们的生活方式、生活条件也在不断发生变化，我们的

交往、学习、工作与价值观念也发生着前所未有的变化。在高速发展的同时，各种

社会问题也随之出现，青少年犯罪,轻生自残，人与人之间信任的缺失，仇富仇官

心理等种种问题都是我们无法回避的。尽管政府、社会已经采取了很多方式来规避

这些问题，但是依旧无法解决.而体育作为一种特殊的文化传递方式,可以发挥重大

的作用。

体育可以通过教育的方式影响社会，在社会生活中，一个很棘手头痛的问题莫

过于青少年的教育问题。以前,青少年犯罪问题更多的是发生在西方的国家。但随

着社会的高速发展，现在中国在青少年犯罪方面的问题也越来越严重，青少年犯罪

率持续上升,我们却没有很好的方法来扭转这种不利局面.这方面教育难辞其咎，不

管是社会教育，学校教育还是家庭教育,我们要做的不仅仅是教会学生知识，更要

教给学生正直的品行以及健全的人格。而当今的教育显然在道德人格教育方面显然

做得还不够或者有心无力，一个本来就难以被理解的道德品质或者好习惯很难仅仅

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通过简单乏味的说教让学生充分理解接受，而体育在这方面却有它独特的优势,体

育对人的影响是潜移默化的。体育运动需要身体参与其中，这种肢体的运动因为有

别于平常的教育，更加直接的让学生实践，而不是单纯的说教,因此更加被容易接

受。另外体育有其趣味性,不会产生排斥心理,所以体育可以传递许多一般教育难以

传递的思想。在电影《独领风潮》中那批学生一开始因为犯错被关在悔过室里，却

没有得到任何引导，这种粗暴的教育方式并没有带来任何正面作用。而皮埃尔的到

来，不仅教他们交谊舞，也教给他们尊重，教给他们团队合作，让他们敢于展现出

自己的自信、勇气、真诚以及努力，他们变的宽容,变的友好，变的友好，变的礼

貌,变的相信自己.这是体育所带来的教育，或许书本的教育没法做到，但是体育做

到了。规范培养是每个人进入社会前必不可少的社会化过程,而体育使人们了解了

规则的真正意义,并开始重视尊重与合作的价值，这种相互尊重权利的合作将有利

于他们理解社会规范的意义和重要性，有利于形成“尊重权利”的观念。体育也带

给人们自信、自尊、自主和控制感，这种积极的自我肯定有利于人们保持好的心境

和积极向上的态度。因此体育运动在青少年的教育方面有着自己独特的作用，进而

可以降低青少年犯罪率，对社会发展有重要的意义。

体育运动是不同社会阶层之间的一道桥梁。在市场经济体制下的今天,总会有许

多不公平现象的出现，贫富差距似乎越来越大，贫富矛盾，官民矛盾日渐尖锐,抱

怨社会不公的比比皆是，因此报复社会的也不在少数.在普遍不公平的情况下，体

育运动似乎是最后的一片净土,能让大家一起公平的竞争.虽然说体育也不能保证

真正的完全公平,偶尔也会出现各种丑闻，而且很多项目都被誉为贵族运动.但是相

比其他活动,它毕竟进入的门槛要求没那么高，能够在较大程度上实现人人平等,因

此可以减少不同的经济水平，不同的社会地位带来的差异，有助于实现不同社会阶

层的平等。在电影《独领风潮》中，舞蹈在不同的社会阶层的表现形式不同，皮埃

尔擅长的是交谊舞,他义务去教导的公立学校学生最热爱的却是街舞。这两种完全

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