英语选修七短语宝典.docx

英语选修七短语宝典

一、教学内容

2.短语辨析：focuson,payattentionto,concentrateon

3.短语辨析：getalongwith,getalongwellwith,getonwellwith

4.短语辨析：playarolein,haveaneffecton,beimportantto

二、教学目标

1.学生能够正确运用所学的短语进行口语表达和写作。

2.学生能够通过对比分析，理解各个短语的用法和区别。

3.学生能够提高英语词汇运用能力，增强语感。

三、教学难点与重点

2.短语辨析：focuson,payattentionto,concentrateon

3.短语辨析：getalongwith,getalongwellwith,getonwellwith

4.短语辨析：playarolein,haveaneffecton,beimportantto

四、教具与学具准备

1.PPT课件

2.练习册

3.笔记本

五、教学过程

1.实践情景引入：教师通过展示一段对话，让学生注意其中的短语运用。

教师分别展示例句，让学生跟读并理解用法。

随堂练习：让学生用所学的短语造句。

3.短语辨析：focuson,payattentionto,concentrateon

教师分别展示例句，让学生跟读并理解用法。

随堂练习：让学生用所学的短语造句。

4.短语辨析：getalongwith,getalongwellwith,getonwellwith

教师分别展示例句，让学生跟读并理解用法。

随堂练习：让学生用所学的短语造句。

5.短语辨析：playarolein,haveaneffecton,beimportantto

教师分别展示例句，让学生跟读并理解用法。

随堂练习：让学生用所学的短语造句。

六、板书设计

2.focuson,payattentionto,concentrateon

3.getalongwith,getalongwellwith,getonwellwith

4.playarolein,haveaneffecton,beimportantto

七、作业设计

1.用所学的短语写一篇小短文。

2.找出课本中其他含有短语的例句，并解释其用法。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生对短语的辨析有了更深入的理解，但在实际运用中仍需加强。

2.拓展延伸：鼓励学生多读英语文章，注意短语的用法，提高词汇运用能力。

重点和难点解析

这四个短语都表示“包含”的意思，但它们的用法和搭配有所不同。

1.include：表示包含在内的意思，后面可以直接跟名词或名词短语。例如：“Myfavoritefruitsincludeapples,oranges,andbananas.”

3.bemadeupof：也表示由组成，强调组成成分的多样性。例如：“Ourteamismadeupofpeoplefromdifferentcountries.”

二、短语辨析：focuson,payattentionto,concentrateon

这三个短语都表示关注或集中精力做某事，但侧重点有所不同。

1.focuson：表示关注或集中精力在某个方面或事物上。例如：“Pleasefocusonyourstudyandavoiddistractions.”

2.payattentionto：表示注意或关注某人或某事。例如：“Theteacherremindedustopayattentiontooursafety.”

3.concentrateon：表示集中精力或注意力在做某事上，强调专注。例如：“Topasstheexam,youneedtoconcentrateonyourstudy.”

三、短语辨析：getalongwith,getalongwellwith,getonwellwith

这三个短语都表示与某人相处得很好，但用法和搭配有所不同。

1.getalongwith：表示与某人相处得很好，不强调相处得有多好。例如：“Shegetsalongwellwithherclassmates.”

2.getalongwellwith：同getalongwith，但强调相