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大学生校园文明现象调查报告（精选6篇）

大学生校园文明现象调查报告（精选6篇）

随着个人素质的提升，报告的使用成为日常生活的常态，

不同的报告内容同样也是不同的。你知道怎样写报告才能写

的好吗？下面是收集整理的大学生校园文明现象调查报告

（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学生校园文明现象调查报告（精选6篇）1

调查名称:

关于校园文明的调查报告

调查地点:

武汉工程大学

调查时间:

20年11月20日

调查人员：

10级动画1班

调查目的：

了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学

生形象，创建文明的校园。

调查对象：

武汉工程大学全体同学。

调查形式：

1/28

问卷形式(发放问卷80份，回收有效问卷69份。)

调查内容简介：

调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体

文明礼仪的看法。

调查过程：

①确立调查主题

②确定调查人员

③撰写相关调查内容

④向校内发放相关调查问卷

⑤回收调查问卷，并总结调查内容

⑥叙写调查感受

⑦撰写总结性调查报告

人们常说大学校园是“象牙塔”，“净土”，大学生是

“社会骄子”、“时代精英”，而一些大学生却因多元文化

的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉，把一些不文明的

行为带进了大学校园。石河子大学举办了一场“污损图书展”

活动，共展出了200多册具有代表性的图书，如油浸、水浸、

乱涂乱画、撕页、“开窗”等。据介绍，污损图书现象在各

大学很普遍。根本原因是缺乏公共意识。面对着眼前一本本

破烂不堪的图书，任何人都会问，这种毁书的不文明行为为

什么会发生在大学校园中?反省与审视一下自身，应当肯定，

我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代

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大学生应有的可贵品质。但也不可否认，部分学生在思想、

品德、言行等方面还存在较为不足，有一些不文明的陋习甚

至恶习还存在，与当代大学生应有的素质和修养还有一定的

差距。在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。因此，

我班同学在老师的指导下在全校范围内展开了关于校园文

明的调查。

以下是问卷调查统计

1.在图书馆、教学楼等公共场所，你会注意小声说话吗?

(很注意90%，有时会忘记10%，经常忘记0%，从来不

在乎0%)。

2.碰到老师会不会主动问好?

(总是35%，熟悉的老师会60%，偶尔会5%，不会0%)。

3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室?

(一直是55%，有时会35%，有人提醒会5%，不会0%)。

4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原

处吗?

(总是会80%，记得时会10，有人提醒时会8%，没这个

意识2%)。

5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为，你的看法

如何?

(反感，认为不符合大学生的身份25%，无特别感觉，但

认为这样做是不对的60%，比较认可他们的行为0%，无所

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谓15%)。

6.上课你会把手机关机或调静音吗?

(一定会95%，重要的课会0%，老师提醒会0%，经常不

会5%)。

7.在食堂中是否会自觉排队打饭?

(当然会85%，人少时会5%，有时着急会插队10%，从

不会0%)。

8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静?

(很注意60%，有人提醒时会5%，兴奋时会忘记35%，

不会0%)。

9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗?

(会100%，心情好的时候会0%，忙的时候不管0%，不

会0%)。

10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办?

(尽力找到失主并交还25%，交到失物招领处70%，放到

原处不理他5%，占为己有0%)。

关于这次调查，我们想说：

从统计这69份问卷中，我们看到了我校