2024新教材人教版音乐一年级上册-《数鸭子》课件.pptx

第四单元打击乐大赛

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

目录（四）文化理解通过聆听音乐了解音乐与现实生活的关系，激发学生对音乐学习的兴趣。(一)审美感知通过学唱歌曲感受中速、活泼、富有表情的情绪(二)艺术表现能用中速、活泼、优美的声音演唱歌曲(三)创意实践能用简单的肢体动作去表演唱歌曲

新知导入同学们，你们喜欢猜谜语吗？

新知导入谜语：小巧玲珑一条船，来来往往在江边，风吹雨打都不怕，只见划桨不挂帆。（打一小动物）

新知导入

新知讲解聆听音乐，听听歌词中有几只鸭子？

新知讲解歌曲描绘了一个怎样的画面？

新知讲解歌曲的情绪是怎样的？

新知讲解《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣监然。歌曲第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭的情景。下面我们有感情的朗诵歌词?????

新知讲解歌曲C大调，4/4拍，中速、活泼、富有表情地，一段体结构由。首先我们跟着节奏朗读独白这部

新知讲解注意情绪要欢快、活泼，请再次朗读

新知讲解下面我们学唱第一乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第二乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面我们学唱第三乐句简谱

新知讲解填词演唱

新知讲解下面整体演唱

新知讲解下面说唱最后尾声

新知讲解下面我们跟着音频演唱

课堂展示下面我们上台边演唱边利用木鱼、双响筒、三角铁为歌曲伴奏

课堂拓展同学们，下面我们欣赏视频

课堂拓展欣赏完视频你有什么感受？

课堂总结?《数鸭子》??1=C?4/4?欢快地?

同学们，再见！