大学体育理论考试试题汇总.pdfVIP

一年级的同学考试范围是《大学体育教程》中的第一、二、三、四、六

章内容

序

大学一年级《单选题》题库

号

根据我国体育发展的特点和规律，体育用于广义时，通常就是指

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A：竞技体育B：体育教育C：健康教育D：体育运动

根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前普遍认为，体育可由哪三个主要部分组成？

2A：学校体育、竞技体育和群众体育B：学校体育、健身运动和娱乐体育C：学校体育、健身运动和娱乐体

育D：学校体育、娱乐体育和群众体育

学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，它

A：既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础B：既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基

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础C：既是娱乐体育的补充，也是社会体育的基础D：既是学校体育的重要组成部分，也是全民体育的基

础

学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心？

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A：培养竞技体育后备人才B：增强体质C：传授体育知识和技能D：传授体育知识和技能

学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪四种组织形式？

A：理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B：体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运

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动竞赛C：体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛D：体育课、课余体育训练、社团体

育活动及体育运动竞赛

竞技体育欲最大限度地挖掘体力、智力与运动才能，以取得优异运动成绩，首先应建立的基础是

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A：全面发展身体素质B：掌握基本技术技能C：提高身体基本活动能力D：提高身体健康水平

在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在

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A：谋生与防卫需要中B：宗教与祭祀需要中C：娱乐与游戏需要中D：战争与掠夺需要中

经原始教育提炼和改进后的身体运动，由于增添了强身手段，使之有可能通过提高各种身体效能和活动技

8巧的训练，为学习和掌握生存的本领提供了方法。但其根本目的仍在于

A：强身健体B：维持生存C：消遣娱乐D：技巧训练

为了适应未来社会生活和工作的需要，体育在学校所起的教育作用，集中在下列哪一方面

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A：发展身体素质B：掌握运动技能C：获得体育能力D：培养体育素养

体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教

10育作用，是要教育人们

A：积极参加社会活动B：成为社会体育活动家C与社会保持一致性D：树立个人奋斗目标

教育功能是体育最基本的功能，他的作用出表现在学校这个特定领域，也深刻影响着

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A：政治领域B：军事领域C：经济领域D：整个社会

体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪些方面的需要？

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A：生存和发展的需要B：提高生物潜能的需要C：精神和文化生活的需要D：增强体质的需要

体育的经济功能，最初是由体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，在转化为

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A：精神意志力B：社会感染力C：生产劳动力D：政治鼓动力

14体育作为一种社会现象，它与政治之间有什么联系

A：体育与政治无关B：体育是超政治的C：体育与政治有关D：体育隶属于政治

体育的经济功能，有下列那个因素决定？

15A：体育本身所具有的经济价值B：体育与经济相互促进作用

C：国民经济对体育的合理投资D：体育促进了劳动生产力提高

我国高校体育的首要任务是

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A：传授知识，提高技能B：增强体质，增进健康C：培养品德，提高素质D：造就骨干，指导普及

体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目

17的的

A：唯一途径B：基本组织形式C：唯一组织形式D：必修课程

课余体育训练是指各高校利用课余时间，对部分身体素质较好，并由体育专长的大学生进行系统训练的一

18种专门

A：学习过程B：教育过程C：比赛过程D：交流过程

素质教育是人整体发展的基本素质其内容包括

19A：品格、思想、能力、态度B：品格、知识、能力、身心C：品格、文化、技能、身心D：品格、知识、

技能、身心

实现素质教育的重要手段

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