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多媒体教学心得体会(15篇)

多媒体教学心得体会1

在教学中我经常用课件中的图片、音乐、视频导入，达到良

好的教学效果。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多

媒体技术给传统教育带来巨大影响，它改变了千百年来一支粉

笔、一块黑板的传统教学手段。借助多媒题教学教学容量大，内

容多，如果面面俱到很容易造成课堂上像电影院一样的效果；如

果内容少，会显得课程设计单薄，不充实。

利用多媒体教学，加大了课堂教学的密度，唤起了学生的学

习兴趣，激发了他们的智能；运用动静结合的教学图象，通过

视、听、触、想等方式，可以轻松地解决教学中的重点和难点问

题，能创设逼真的教学环境，营造生动活泼的教学气氛，充分调

动学生的学习积极性。多媒体教学的优点很多，利用好这些现代

化教学设备和先进教学形式，会优化课堂教学，提高效率，提高

教学质量。但教学中如果不了解现代化电教手段的使用规律,使

用不当，违背了教学规律，就会事倍功半，减少了学生动手、动

口、动脑的时间，不利于提高学生的能力。因而只有合理运用，

做好各种教学媒体的有机结合，才能更好的发挥它们的优势，更

好的为教学服务。

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在多媒体教学中，我体会到随着知识经济时代的到来，网络

通信的前景。应用现代化教育技术是现代教育的趋势和需要，作

为新世纪的教师应转变观念，应认识到它的必要性各重要性，积

极投身到现代教育改革中，不断加强应用现代化教育技术进行工

作。

多媒体能使课堂教学更加生动直观，特别是历史教学中运用

多媒体辅助教学成为课堂教学改革的一道亮丽的风景。多媒体与

传统的教学模式相比，它有着得天独厚的优势：

一、新颖，

二、形象直观，多媒体的这个特点克服了传统教学抽象枯燥

理解困难的弊端，用生动形象的方式使学生学得快、学得懂、学

得透彻，收到“寓教于乐”的理想教学境界。

三、多媒体教学能够激发学生学习兴趣的课堂氛围。

四、节约了课堂时间。多媒体教学心得体会2

在现代社会，“创新教育”已经不同于以往的“应试教

育”，近几年来已经被人们所重视，在不断创新的道路上信息技

术教育作为一种手段更有效的体现出“创新”这种新教育思想，

在今后的道路上这种手段还将是必须的。

我教学有将近十年了，在最初几年教学中我和老教师学习经

验，由于我是比较年轻的教师，相比之下所具有的活力也让学生

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很喜欢，但时间慢慢的过去，学生也就失去了新鲜感，在农村每

个教师的教学手段也都差不多，黑板，粉笔，课本远远不能够满

足学生的需要，当我讲课时面对那些无精打采的学生我心里有种

说不出的苦。传统的教育手段主要是教师将知识或技能填鸭式传

授给学生，学生在这种情况下往往会“营养不良”，甚至会造成

学生对学习失去兴趣，更不用说学习中去创新。

随着信息化、网络化以很快的速度普及时，这对于我们一直

苦恼“如何教”的老师们来说，真有一种“柳暗花明又一村”的

感觉。信息技术教学通过文本、声音、图形和动画等信息载体的

相结合给教育领域带来了巨大的变革。它用更快捷、更方便、更

灵活、更新颖的方式影响着人类。

我学生时代是计算机专业，现在信息化技术应用到教学中，

让我更深的体会到它来的及时，来的重要。我在教学过程中总结

出几点多媒体对于教学发展的几方面的作用，现在进行探讨一

下。

一、随着科学技术的发展，多媒体信息技术已经使计算机具

备了模拟教学行为的能力。

首先，多媒体教学中能让学生变强迫学习为自愿学习。作为

教师角色的它让学生进行学习时是轻松愉快的;其次，作为学生

的它能提供一种场景，随着交互的进行不断创建新的内容。学生

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遇到的不再是狭窄的、只有单一正确答案的世界，而是随不同模

式出现时所表示的一系列选择，学生的创造性可以得到充分的发

挥。这对于培养学生分析问题和解决问题的能力有了很大帮助。

最后，多媒体信息化教学技术能作为工具尽可能让学生使用它来

完成各种任务，为学生创造性活动提供机会。

它的出现起到了教师、学生和工具中的一种、两种、甚至同

时起到了三种作用。

二、将多媒体信息技术运用到