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教师资格认定考试中学教育知识与能力分类模拟题24

简答题

1.?作熟练是操作技能掌握的高级阶段，熟练操作的主要特征有哪些?

正确答案：

操作熟练阶段的动作特点包括：

??(1)动作品质：动作具有高度的灵（江南博哥）活性、稳定性和准确性，在各种变化的条件下都能顺利完成动作。

??(2)动作结构：各个动作之间的干扰消失。衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。

??(3)动作控制：动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动，视觉注意范围扩大，能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。

??(4)动作效能：心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感，个体还可以有效地同时从事两种或多种活动。

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2.?简述因材施教原则的含义及要求。

正确答案：

(1)含义：因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

??(2)基本要求：①针对学生的特点进行有区别的教学；②采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。

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3.?简述维持课堂纪律的策略。

正确答案：

(1)建立有效的课堂规则；

??(2)合理组织课堂教学；

??(3)做好课堂监控；

??(4)培养学生的自律品质。

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4.?如何理解学习的内涵?

正确答案：

学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。学习的内涵可以从以下几方面去理解：

??(1)学习实质上是一种适应活动；

??(2)学习是人和动物共有的普遍现象；

??(3)学习是由反复经验引起的；

??(4)学习是有机体后天习得经验的过程；

??(5)学习的过程可改变环境以更好地生存和发展，因而更需要学习；

??(6)学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化。

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5.?简述教育的文化功能。

正确答案：

教育的文化功能有以下几方面：

??(1)传递和保存文化；

??(2)筛选和整理文化；

??(3)交流和融合文化；

??(4)更新和创造文化。

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6.?简述教学方法的选择和运用。

正确答案：

教学方法的选择与运用，既要重视科学和规范，又要重视艺术与创新。选择与运用教学方法的基本依据：

??(1)教学目的和任务的要求；

??(2)课程性质和教材特点；

??(3)学生特点；

??(4)教学时间、设备、条件；

??(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

??此外，教学方法的选择和运用还受到教学手段、教学环境、本节课重难点、教学方法本身的特点等因素的制约。

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7.?简述终身教育思想的主要观点。

正确答案：

“终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗·朗格朗正式提出。终身教育指“人们在一生中所受到的各种培养的总和”，它指开始于人的生命之初，终止于人的生命之末，包括人发展的各个阶段及各个方面的教育活动。终身教育思想的主要观点如下：

??(1)从胎儿到坟墓的人生全程教育；

??(2)超越学校围墙的教育；

??(3)终身教育的方式：自学导向学习；

??(4)无所不包的学习内容；

??(5)终身教育的目标——完善的人与和谐的社会。

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8.?简述小学生学习汉语拼音后对他学习英文字母的负迁移影响。

正确答案：

(1)学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。负迁移也叫“抑制性迁移”，是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。

??(2)小学生学习汉语拼音后再学习英语，是因为汉语拼音和英语字母在书写上具有一致性，但是发音不同。因为先学习汉语拼音后学生对相应的字母形成了初步的表征，当学到英语时，同样的字母但是发音不同，使得学生对小学阶段汉语拼音的发音出现混淆，即小学生学习汉语拼音后对他学习英文字母的负迁移影响。

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9.?简述学校开展心理辅导的基本途径。

正确答案：

学校开展心理辅导的基本途径有：

??(1)开设心理健康教育有关课程；

??(2)开展心理辅导活动课；

??(3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容；

??(4)结合班级团队活动开展心理健康教育；

??(5)个别心理辅导或咨询；

??(6)小组辅导。

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10.?中小学心理健康教育是素质教育的重要组成部分，请简述心理健康教育有哪些基本任务?

正确答案：

心理健康教育的基本任务有：

??(1)促进和维护学生心理健康；

??(2)开发智力，促进能力发展；

??(3)提高德性修养，培养良好品德；

??(4)培养主体意识，形成完善人格；

??(5)养成良好行为习惯，提高社会适应能力。

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