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彩铅画蝴蝶
蝴蝶CONTENTS一、教学目标10-12岁记号笔、素描纸、彩铅1、表现出蝴蝶的造型和花纹。参考蝴蝶的素材,了解蝴蝶的外形特点,你仔细观察,会发现蝴蝶的身上还有着许多漂亮的花纹呢!画面中通过用记号笔够了出它的外形轮廓,再丰富出它的花纹,蝴蝶的花纹有圆形的、三角形的、豹纹形的等等,展开自主性创作,丰富画面的装饰美。2、掌握彩铅的表现技法,描绘蝴蝶的色彩美。通过运用彩铅描绘出蝴蝶的色彩,展现出了素描和色彩之间的绘画形式。让画面的色彩丰富且细腻,表现出较为轻盈、通透的质感,增加了画面的视觉效果和艺术表现力。三、教具准备:二、教学重难点
课前引导01第一部分
课程引导绘本欣赏
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课程引导通过这个绘本,我们了解到蝴蝶的生长过程,接下来我们一起来仔细了解这漂亮的蝴蝶吧!
课程引导欣赏蝴蝶的图片,说一说它的外形特点吧!
课程引导认识蝴蝶蝶,通称为“蝴蝶,它是一种节肢动物,全世界大约有14000多种。蝴蝶一般色彩鲜艳,身上有好多条纹,色彩较丰富,翅膀和身体有各种花斑,很多人会把蝴蝶和飞蛾给搞混淆,因为它的的外形非常的相像,蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角,蛾的触角形状多样。
课程引导蝴蝶的结构翅膀头触角足
课程引导蝴蝶的外形特征蝴蝶的身体分为头、胸、腹;它有着两对翅膀和三对足。在头部有一对锤状的触角,触角端部加粗,翅膀宽大,它停下来休息的时候翅膀会竖立在背上。蝴蝶的触角为棒形,触角端部各节粗壮,成棒锤状。身体和翅膀有着扁平的鳞状毛。
课程引导蝴蝶身上的色彩非常艳丽,有红的、黄的、紫的·······就像一个行走的色彩盘一样。观察图片,你能说一说你发现蝴蝶翅膀上有哪些颜色吗?
课程引导蝴蝶有哪些漂亮的花纹呢?你能说一说吗?
课程引导蝴蝶翅膀就像飞机的两翼,让蝴蝶利用气流向前飞进;蝴蝶翅膀上丰富多彩的图案,令人赞叹不已。但是,它们多彩的翅膀不仅仅是为了让人们大饱眼福。五彩缤纷的颜色是用来隐藏、伪装和吸引配偶的。这么美丽的翅膀,它还起到了非常重要的作用呢!
课程引导蝴蝶的动态美
课程引导绘画提示1.通过图片写生的方式表现蝴蝶的造型和花纹。参考蝴蝶的图片素材,欣赏不同蝴蝶的翅膀形状,选择自己喜欢的一种把它画下来,并表现出所观察到的花纹也可以添加想象的装饰。2.运用彩铅表现蝴蝶翅膀细腻的色彩和丰富的花纹。彩铅的色彩细腻丰富,通过运用彩铅平涂、叠加、渐变、对比、并置的涂色方式,表现出蝴蝶丰富的色彩和花纹。
绘画教程02第二部分
绘画教程1步骤一:准备一张素描纸,参考蝴蝶的素材,运用流畅的线条画出蝴蝶的造型。步骤二:准备彩铅,刻画出蝴蝶的头部、腹部、脚。
绘画教程2步骤三:继续用铅笔刻画出蝴蝶的花纹。步骤四:掌握色彩的搭配,刻画出蝴蝶翅膀的色彩,注意色彩的深浅变化。
绘画教程2步骤五:继续深入刻画蝴蝶的色彩,让画面更加生动、自然。步骤六:表现出蝴蝶的阴影,突出蝴蝶的立体感。
绘画教程3
第一部分课堂点评1、通过参考蝴蝶的素材,感受了它的色彩美和花纹美,同时了解了它的外形特点,提高了小朋友们的观察力和审美能力。2、在画面中,小朋友们欣赏不同蝴蝶的翅膀形状,选择了自己喜欢的一种把它画下来,增加了画面的艺术表现形式。3、在创作表现形式上,运用彩铅表现出蝴蝶的色彩,通过运用彩铅平涂、叠加、渐变、对比、并置的涂色方式,表现出蝴蝶丰富的色彩和花纹,让画面的色彩细腻丰富,生动、自然。
感谢下载
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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